Baden powell

Lord Robert Stephenson Smith Baden-Powell of Gilwell

" Hay una cosa que es esencial para lograr una paz general y permanente, y esa cosa es un cambio total del espíritu de la gente. Un cambio hacia una comprensión mutua más cercana y a ser capaces de ver con los ojos del otro..."

Lord Robert Baden-Powell of Gilwell fue un condecorado militar y, un artista talentoso , actor y librepensador. Conocido por su carrera militar con la inspiradora defensa del pequeño pueblo Surafricano de Mafeking durante la guerra boer, y sobre todo, por su extraordinaria labor como el fundador de los scouts. 
Robert Stephenson Smyth Baden Powell, conocido como BP, nació en la Av Stanhope No. 6, en Paddington, Londres, el 22 de Febrero de 1857. Fue el sexto hijo de 10 del Profesor de la Universidadde Oxford Baden Powell, quien murió cuando el niño tenía tan solo 3 años y la familia no estaba en una buena situación económica.
Robert y sus hermanos no tenían dinero para comprar sus gustos; aprendieron a se hábiles y tuvieron mucha satisfacción en hacer sus propias canoas para pescar y remar.
 Lo bien que l madre lo educó, vistió y sostuvo lo refleja en un libro llamado “ Leyes para mí cuandosea viejo” que B. P. escribió cuando tenía 8 años; después asistió al Colegio Rose Hill, en Tunbridge Wells, donde ganó dos becas, una para el Colegio Fettes de Edimburgo y la otra para ser admitido en el Colegio Charterhouse que quedaba en Londres; para poder asistir tuvo que mudarse a Godalmind en Surrey, un factor que sería determinante en su vida.
Siempre estaba ansioso de aprendernuevas habilidades; descubrieron su habilidad con la voz y estimularon sus dotes musicales para interpretar el piano y el violín, siendo por algún tiempo director de la orquesta de su escuela; tuvo interés por las representaciones y desarrolló gran habilidad como actor. En Charterhouse inició el aprendizaje de la exploración y la supervivencia.
 En los bosques cerca al colegio, B. P. se escondía desus profesores, cazaba y cocinaba conejos teniendo la precaución de no hacer fuego para que no fuese descubierto por sus maestros donde aprendió valiosas lecciones en acecho.

Las vacaciones no las desperdiciaban, pues junto con sus hermanos estaba siempre en busca de nuevas aventuras; una vez, realizó una expedición en un velero alrededor de la costa de Inglaterra; en otra oportunidad,atravesó el rio Tamez en una Cana que el mismo fabricó. Todo lo que aprendió le sirvió para ponerlo en práctica después en su vida profesional.
Roberto jugaba futbol y criket en la escuela; era individualista y les gustaba experimentar. Se quitaba los zapatos de futbol a la mitad del juego para sentir los pies más a gusto y cuando jugaba en la meta, lanzaba fuertes y terroríficos alaridos de guerra. No obtuvo muy buenas calificaciones en la escuela, eran una mezcla extraña de alabanzas y crítica, sin embargo tomó un examen para el ejercito, quedando en segundo lugar dentro de varios cientos de miles de solicitantes. Lo ubicaron en el grupo Hussars 13, pasando por encima los entes de entrenamiento. Algún tiempo después se convirtió en Coronel honorario. 
En 1876 se enlistó en el ejército yparticipó como oficial en entrenamiento en exploración en India donde se le otorgó una comisión como Subteniente en el 3° Regimiento de Húsares. En Bombay tomó un curso intensivo de Topografía. Al termino de su servicio se dedicaba a realizar dibujos que más tarde “ El Gráfico” los publicaría.
Era un gran amigo de los niños. A ellos les gustaba su espíritu alegre, su buen humor, su manera dedivertirse. Les estimulaba para que fuesen observadores y se fijasen en todo, desarrollando juegos y competiciones entre ellos. También amaba los caballos y con el dinero que ganaba de su dibujos hacia tratos ventajosos con los indios, regresando con dos o tres caballos salvajes que más tarde amaestraba y usaba para vender y participar en la famosa caza del jabalí( “Cacería del jabalí”, 1889) y ganar...