Badminton

BADMINTON
●

Webquest produïda per Òscar Rojals i Raventós oscar.rojals@escolapia.cat

●

Nivell educatiu: ESO Àrea d'Educació Física

Introducció Tasques

Procés

Recursos

AvaluacióConclusions Crèdits

INTRODUCCIÓ
●

Un tap de xampany, unes quantes plomes i les ganes de jugar, van fer sorgir un dels esports de raqueta més ràpids i tècnics que hi ha. Series capaçd'esbrinar el que cal per gaudir-ne amb els/les teus/teves companys/es?

TASQUES
●

Quins són els antecedents del badminton? Quin és el reglament del badminton? Com és una pista de badminton? Enquines modalitats es pot competir? Com són els volants i quines diferències hi ha entre els diferents tipus? Quins cops hi ha i quin vol fan al volant? Quines característiques tenen les raquetes debadminton? Quines característiques té el circuït competitiu de badminton?

●

●

●

●

●

●

●

PROCÉS
●

INDIVIDUALMENT HAUREU DE RESPONDRE A LES QÜESTIOS ABANS ESMENTADES, EN UNDOCUMENT WORD O ODT I ENVIAR-LO PER LA INTRANET.

RECURSOS
● ● ● ● ●

http://es.wikipedia.org/wiki/B%C3%A1dminton

http://www.xtec.cat/~rnietom/mod6/esports/raqueteshttp://www.xtec.cat/ceiplaminerva/PRIMARIA/RACO http://rcquintero2000.iespana.es/badminton.htm

http://www.clubbadmintonviladecans.org/consells/a

AVALUACIÓ

●

Presentar les diferents qüestions resoltessatisfactòriament, amb gràfics , dibuixos i imatges relatives al que es demana.

AVALUACIÓ
Malament
Presentació Poca o nula Informació informació Distribució recopilada Originalitat

Regular
Informacióincompleta o que no té a veure amb el demanat
Redactat regular i entre 8 i 10 faltes d'ortografia

Bé
Bona informació i tractament de la mateixa
Bona redacció i menys nde 8 faltes d'ortografia Guardenrelació amb el text, però són poc abundants Utilitza els recursos amb poques dificultats Bé / Notable 6'5 / 8

Excel·lent
Informació precisa, acurada i abundant
Bona redacció sense faltes...