Bah de boh

Páginas: 10 (2495 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2014
MECANISMOS DE DEFENSA

1.- Mecanismos de defensa en Psicoanálisis.
Los mecanismos de defensa en la teoría psicoanalítica tienen la función de evitar la
censura del superyó, instancia psíquica estructurada a partir de la resolución del
Complejo de Edipo. Son auxiliares de la represión, mecanismo éste en el cual las
representaciones censurables son eliminadas del discurso consciente. En laconcepción
de Freud, los impulsos (más correctamente, 'pulsiones') no pueden ser descartados, sino
sólo reprimidos en el inconsciente. Las pulsiones tienden, de forma invariable, a su
descarga, de modo tal que, si su representación pulsional le es denegada su expresión
consciente, es "enmascarada" por medio de la distorsión simbólica. Las diversas formas
en que se presenta esta distorsiónsimbólica se conocen como mecanismos de defensa.
La angustia juega un papel esencial en la producción de la defensa, dentro de la teoría
freudiana. Ella es una señal de alerta al yo, que es la instancia intrapsíquica que produce
los diversos mecanismos de defensa y de adaptación.
El mecanismo de defensa principal, clave para todas las demás, es la represión. Es la
estrategia de "mover" loscontenidos de la consciencia a otro nivel extra-discursivo
(fundamento príncipe de la neurosis) que define a la represión, la que motiva la
aparición de todos los mecanismos de defensa. Ese nivel extra-discursivo, que para
Lacán sería paralelo al consciente, se conoce como inconsciente.
Después de Sigmund Freud, autores posteriores, como Anna Freud, Melanie Klein y
Alfred Adler, han propuesto unavariedad de mecanismos de defensa cuya concepción
les había ayudado a describir y comprender los fenómenos clínicos que se han
observado, en una variedad de sujetos, tanto niños como adultos.
2.- Descripción breve de algunos mecanismos de defensa
Los métodos más usados por las personas habitualmente para vencer, evitar, circundar,
escapar, o ignorar las frustraciones y amenazas incluyen lossiguientes:
La represión es un proceso psicológico que trata de la renuncia del placer, de
forma consciente. También existe una represión inconsciente, que es un mecanismo de
defensa del yo en el cual el individuo se niega a reconocer una realidad determinada. La
represión es fundamental para conocer las patologías, la manera en que se desconecta el
individuo de la funcionalidad.
Sigmund Freudfue quien validó la idea de represión en el psicoanálisis. Según su
teoría, la represión seguirá influyendo en la conducta del individuo y se manifestará de
una forma u otra a través de los sueños, lapsus o determinados síntomas. Uno de los
objetivos del psicoanálisis es reducir este proceso y llevar a la consciencia las
tendencias reprimidas. Para explicar cómo funciona la represión en losniños, Freud
desarrolló la idea del complejo de Edipo. Esta teoría está basada en el héroe mitológico
Edipo, quien mató a su padre y se casó con su madre. Según Freud, cuando el niño nace,
se enamora de su madre y ve a su padre como un oponente a superar. El padre,
convertido en rival, obliga al niño a reprimir sus deseos. De este modo el niño aprende a

vivir en sociedad y a asimilar losvalores culturales en pactos totémicos. Según Freud, la
represión es la base de la cultura.
La racionalización es un mecanismo de defensa que consiste en justificar las acciones
(generalmente las del propio sujeto) de tal manera que eviten la censura. Se tiende a dar
con ello una "explicación lógica" a los sentimientos, pensamientos o conductas que de
otro modo provocarían ansiedad o sentimientosde inferioridad o de culpa; de este modo
una racionalización o un transformar en pseudorazonable algo que puede facilitar
actitudes negativas ya sean para el propio sujeto o para su prójimo (un ejemplo de
racionalización negativa para el prójimo es el racismo primario). Racionalización: es la
sustitución de una razón inaceptable pero real, por otra aceptable. Ejemplo: un
estudiante no...
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