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¿Qué es el Renacimiento? ¿Cuándo y dónde comienza? Llamamos renacimiento al arte y la cultura que se impusieron en Europa durante los siglos XV y XVI. Unas de las claves delRenacimiento fue un modo de pensar y hacer por el que el hombre volvió a ser centro y medida de todas las cosas. Comienza en Italia a mediados del siglo XIV y se extendió con rapidez por toda Europa.
Forma nueva de pensar del Renacimiento, explícala las tres ideas.-El antropocentrismo: el hombre recupera el protagonismo perdido, vuelve a ser considerado como medida de las cosas. –La recuperación de la antigüedad clásica: las nuevas traducciones e interpretaciones de los textos clásicos tienen una gran importancia en la ciencia y la cultura. La mayoríade los humanos dominan las lenguas clásicas. Comprenden la importancia de la educación y del dominio de la música, la poesía y las artes. –El empirismo y la razón: la razón, es decir, el análisis objetivo de las cosas o las ideas, y la observación y la experimentación directa dela naturaleza.
Nuevas temas en el arte Renacentista. Las ideas humanistas se reflejaron en el arte de los siglos XV y XVI. Es u arte inspirado en la antigüedad clásica, basado en la razón y lleno de orden, armonía y equilibrio.Los artistas dejaron de ser artesanos anónimos. Las nuevas necesidades sociales de los mecenas hicieron surgir nuevos temas para las representaciones artísticas: el retrato, la mitología o elpaisaje.
Etapas del arte Renacentista. -Quattrocento: es el momento de definición del estilo en Italia. –Cinquecento: en él se distinguen dos fases:*Clasicismo o Alto Renacimiento: plenitud del Renacimiento italiano y expansión por Europa. *Manierismo: hasta finales del siglo XVI, los artistas hacen evolucionar las formas del clasicismo.


Elementos nuevos de la arquitecturaRenacentista. Los arquitectos renacentistas se inspiraron en las ruinas y en los tratados griegos y romanos. Estos son los elementos característicos de sus obras: -Arcos de medio punto: de inspiración romana. Pero dispuestos de un modo nuevo.-Arquitrabes, frisos, cornisas y frontones y Columnas y capiteles clásicos: se recuperan los órdenes clásicos y sus módulos característicos, pero empleados de modo diferente. –Cúpulas y...