BAJA AUTOESTIMA


ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN.


TEMA

Baja Autoestima



PRESENTADO POR:



NINFA LIZBETH ZARZA MERELES




SEGUNDO CURSO DEL NIVEL MEDIO, BACHILLERATO CIENTIFICO CON
ENFACIS EN CIENCIAS SOCIALES


i. Dedicatoria:

-A mis padres por el apoyo constante.
-A mis maestros por dedicar su tiempo y su trabajo para mi buena formación educacional.

ii. Agradecimientos:

-Primeramente aDios creador por permitirme llegar hasta aquí.
-A mis padres, por permitirme la oportunidad de estudiar y de esa forma garantizar mi futuro.
-A mis maestros por la dedicación y ayuda durante todo el año lectivo
-A mis compañeros por la oportunidad de compartir sus amistades y por el apoyo constante.

Colonia Anahí, 3 de junio de 2014
Señor:

Director del Colegia NacionalDefensores del Chaco
E.____________S.________D.

Quien suscribe, Ninfa Lizbeth Zarza Mereles, alumna regular del segundo curso, Bachillerato Científico con énfasis en Ciencias Sociales, se dirige a Ud. con el objeto de poner a vuestra consideración y aprobación (si así lo amerita) su ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN, requisito exigido en este curso y nivel para cumplir con las exigencias de promociónsegún previsto en el manual “ajuste de la valoración de los aprendizajes de los alumnos del Nivel Medio”.
El contenido de la misma reúne las condiciones y características siguientes:


I. Tema General:

Autoestima


II. Tema Específico

Baja Autoestima En Los Adolescentes

III. Preguntas De Investigacion.

Que es la Autoestima?
Que es la Baja Autoestima?
Como se siente eladolescente en su ambito social?
Como se siente el adolescente en su ambito escolar?
Que papel desempeña los padres en esto?
Cual es la importancia de la amistad y compañerismo en esto?
Caul es la actitud del adolescente al tener una baja autoestima?
Desde cuando se forma la Baja Autoestima?
Como prevenir la Baja Autoestima?
Como se puede alcanzar una buena autoestima
Porque es tan importante parael adolescente sentirse bien con su apariencia fisica?
Cuales son las enfermedades que puede acarrear fisicamente?
Cuales son las enfermedades que puede acarrear psicologicamente?
Formas de ayuda a los adolescentes que padecen Baja Autoestima?




IV. Objetivo Gral.
• Cumplir con los requisitos del Ministerio de Educación y Cultura (M.E.C) para la promoción de los alumnos del nivel medio.
•Conocer los aspectos de la Autoestima.
• Determinar lo que implica para el joven.

V. Objetivo Específico
• Definir Autoestima.
• Reconocer los factores psicologicos.
• Determinar que manera influye la sociedad en el adolescente para que se forme el concepto de si mismo.
• Sugerir terapia de ayuda.
• Concienciar a los jovenes sobre la importancia de la identidad personal.




VI. Fundamentación.Viendo que la baja autoestima esta aumentando en los jovenes a cuasa de los cambios fisicos, de la inseguridad y presiones de parte de sus padres, pares y de la sociedad
Surge la idea de estudiar mas sobre el tema y hacer conocer mas sobre ella y buscar soluciones adecuada.






VII. Introducción
En este trabajo que voy a dar por presentar podemos hablar hacerca de la bajaautoestima en los jovenes de 15 a 30 años de edad, la definicion del mismo y lo que es, como se apropia una de ellas, que factores sociales, psicologicos y morales la modifican y las maneras de alteraciones que se ven en las personas y ante toda la sociedad.



VIII. Hipótesis:
La inseguridad, los problemas familiares y la presion social inciden en la baja autoestima.
a. VariableIndependiente
La inseguridad, los problemas familiares y la presion social.
b. Variable Dependiente
Baja Auroestima.

IX. Metodología:
Analítica: la de analizar, la baja autoestima, para así proponer estrategias o alternativas de solución.
Descriptiva: con esta metodología, se ha descrito los aspectos negativos de la Baja Autoestima.
Deductiva: como todo trabajo de investigación, se llegó a deducciones...