Bajada de Clases

¡ATENCIÓN!


Lo que sigue es la transcripción a papel de
las definiciones y la epigrafía de las diapositivas pertenecientes
a la clase teórica en cuestión.
· No contiene las explicaciones deldocente durante la teórica.
· No contiene las imágenes y esquemas pertinentes a la misma.
· De ninguna manera sustituye el contenido global de la clase.
· No funciona bajo ningún concepto como apunte niresumen
de estudio.
Su utilidad se limita a reducir el esfuerzo de la anotación
en clase permitiendo al alumno concentrar la atención en
el discurso del docente.

NIVEL II

CLASE

PAPEL
25 / 9 / 2015GRAMAJE
PAPEL
gr/m2
El gramaje es el peso en gramos de un metro cuadrado de papel.
CARTÓN
El nº indica cuántos pliegos
de ese cartón de 100cm x 70cm
llegan a pesar 10kg

OPACIDAD
Capacidad que tiene elpapel de no permitir que se trasluzcan
imágenes o escritos que se encuentren en el reverso del papel
o en otra hoja que se ubique debajo de la misma.

ESPESOR
Es la distancia que media entre una yotra cara
de una hoja de papel.
Si varía el espesor pero no su gramaje se afectarán la
compresibilidad y la porosidad del mismo.

TIPO DE PASTA
QUÍMICA / MECÁNICA
Define la vida útil del papel
+QUÍMICA
- LIGNINA
+ VIDA ÚTIL

TERMINACIÓN SUPERFICIAL
ALISADO
SATINADO
ENCAPADO

TECNOLOGIA

GRAFICA
ZACHIN / FADU / UBA

1 de 3


ENCAPADO = Coated > Función de blanquear y nivelar
NO ENCAPADO = UNCoatedBRILLANTE / MATE

NIVEL II

CLASE

PAPEL
25 / 9 / 2015

GRADO DE BLANCO
+ BLANCO
+ COLOR
+ GAMA REPRODUCIBLE
MEDICIÓN DEL GRADO DE BLANCO
TAPI Test of American Paper Industry
PAPEL < espectrofotómetro> bloque de óxido de titanio

AGUA Y HUMEDAD
CAPILARIDAD
Capacidad del papel de absorver agua entre las fibras.
Se reduce con encolante.
HIGROSCOPÍA
Capacidad de la fibra para absorver
la humedad delambiente. influye en el REGISTRO.

COHESIÓN SUPERFICIAL
COHESIÓN SUPERFICIAL
Capacidad del papel de impedir que se desprendan sus fibras
superficiales.
PICKING DE LA TINTA
Capacidad de la tinta de...