Bajkamu

Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
Neoclasicismo


Neoclasicismo. Fue un movimiento que se produjo en Europa en el siglo XVIII ante los cánones ya agotados del clasicismo, al producirse el desgaste de las culturas barrocas, queaspiraba restaurar el gusto y las normas del clasicismo. En la época neoclásica, el color pasa a un segundo plano y adquiere mucha importancia el dibujo; es decir, el trazo puro, y el color es aplicadosólo como complemento. Este arte trató de imitar los estilos utilizados antiguamente en Grecia y Roma, por la influencia de los descubrimientos arqueológicos como los de Pompeya y Herculano. Enpintura David fue el máximo exponente del neoclasicismo francés, que contó con pintores como Gross, Gèrard, Prud´hon e Ingres, aunque en algunos de ellos ya apuntaba el germen del Romanticismo, movimientoestético que habría de suceder al neoclasicismo.Neoclasicismo características 1. El Neoclasicismo Movimiento cultural basado en la razón y el escepticismo, que se desarrolla durante el siglo XVIII,como expresión estética de los principios de la Ilustración. Coincide, pues, con la revolución francesa y el período napoleónico. Posteriormente, y ahondando también sus raíces en el pensamiento delsigo XVIII, se iniciaría el movimiento Romántico basado en el sentimiento, la libertad y el individualismo, movimiento que se prolongará hasta el último tercio del siglo XIX. 2. Arquitectura Secaracterizó por la simetría, la elegancia y la sobriedad; el empleo de un solo orden (dórico, jónico o corintio), en lugar de la superposición barroca; además del énfasis sobre los valores lumínicos, ladivisión tripartita de la fachada con tímpano central, la eliminación del color, el gusto por los arcos de triunfo y las columnas conmemorativas. 4. Escultura Los escultores centran su interés en losideales estéticos y los procedimientos técnicos de la estatuaria antigua. El italiano Canova fue el más destacado, seguido del danés Thorvaldsen, educado en Roma; otros representantes de la época...
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