bajo peso

La Educación Ambiental se trata de un proceso de reconstrucción social a través de una transformación ambiental del conocimiento. La concepción ambiental que debe prevalecer en la sociedad y a laque adhiere este equipo es la referida a la defensa del ambiente que implica una modificación de hábitos. Para lograr esto se deben crear espacios de aprendizaje tanto formales como no formales quepromuevan la construcción de conocimientos y que permitan la resolución de problemas cotidianos. Para conservar hay que conocer, comprender, cuestionar.

"La complejidad ambiental se produce en elentrecruzamiento de saberes y arraiga en nuevas identidades. La complejidad ambiental se va construyendo en una dialéctica de posiciones sociales antagónicas, pero también en el enlazamiento dereflexiones colectivas, de valores comunes y acciones solidarias frente a la reapropiación de la naturaleza. … la complejidad ambiental emerge de la inscripción de nuevas subjetividades y la apertura hacia undiálogo de saberes. La pedagogía ambiental implica el enlazamiento de prácticas, identidades y saberes, de conocimientos científicos y saberes populares; es la práctica en la que el ser (individual ycolectivo) se forja en el saber".

En la problemática ambiental convergen diversos procesos naturales y sociales por lo cual no puede ser comprendida en su complejidad sin la participación activa dediferentes campos del saber. Por eso es importante conocer los alcances del término ambiente, que mas hace referencia al enlace entre lo material y lo simbólico, al reconocimiento y apropiación delmundo. Se debe analizar las relaciones sociedad - naturaleza desde los comienzos mismos de la humanidad y considerar la sustentabilidad, que hace referencia a la utilización de los recursos sincomprometer la disponibilidad para futuras generaciones. Por eso es necesario la concientización de los actores sociales para poder lograr acciones ambientales solidarias. Solo así se podrá proyectar y......