bajo rendimiento escolar y sobreprotecion de los padres de familiaa

 
1. Tema:
Bajo Rendimiento escolar y Sobreprotección de los padres de familia
2. Planteamiento del problema
a) Descripción y antecedentes
Nuestro proyecto de investigación tiene como fin investigar la causa del bajo rendimiento escolar y su relación con la sobre protección por parte de los padres. Lo anterior con base en los datos que aportados por el departamento de URCE queconstan en los archivos escolares señalan que el 30% del total de los alumnos presentan bajo rendimiento escolar, entendido esto como los alumnos que obtiene calificaciones entre 5 y 7 puntos, entre los 10 que son necesarios ´para ser considerados como de alto rendimiento. Según nuestra fuente de información, nos señala que según sus análisis que el 10% total de la reprobación es causado por lasobre protección de los padres.
A nuestro juicio es necesario estudiarlo debido a que un 30% de reprobaciones y bajos promedios colocan a nuestro plantel en un nivel muy bajo en educación con este proyecto se pretende encontrar posibles soluciones.

B) Delimitación
* Delimitación geográfica:La presente investigación se llevara a cabo en el colegio de bachilleres de Chiapas plantel 046 en el municipio de socoltenango Chiapas.
*Delimitación temporal:
Durante el periodo escolar 2012-B (Agosto-Diciembre)
*Delimitación semántica:
- Bajo rendimiento: Dificultad que el alumno presenta en las distintas áreas de estudio, manifestando desinterés en aprender.- Sobreprotección: es suponer que el hijo no es capaz de realizar las cosas por sí mismo y que necesitan que los padres respalden por él.
- Juntas escolares: organización de padres y madres de familia para tener un control de los asuntos escolares.
- Desempeño escolar: evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar.
- Motivación: impulso que conduce a una persona a elegir yrealizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación.
- Orientador: son la pieza calve para detectar a tiempo cualquier problemática educativa o personal en los alumnos y padres de familia.
- Medio escolar: es la interacción entre los miembros del cuerpo docente y los estudiantes en las aulas.
- Dependencia emocional: es cuando los alumnos son sensibles alas problemáticas en el hogar.


Después de haber descrito el problema nos planteamos la siguiente pregunta
¿Cuál es la relación que existe entre el bajo rendimiento escolar y la sobre protección por parte de los padres de familia?
3. Objetivos
*General: determinar las causas por la qué los padres de familia protegen a sus hijos en el medio escolar.
*Especifico:
- estudiar lasdiferentes formas de dependencia emocional de los hijos hacia los padres
- determinar razones por la que los padres sobreprotegen a sus hijos
4. Justificación
Se justifica desde su relevancia social, ya que se beneficiara al 20.0% de los jóvenes que padecen esta problemática.
5. Hipótesis
La sobreprotección de los padres hacia sus hijos, conlleva a un bajo rendimiento escolar, a pesar de que suscalificaciones sean altas, no hay un aprendizaje significativo.
Variable independiente Variable dependiente
La sobre protección por parte de los padres bajo rendimiento escolar o aprendizaje poco significativo



6. Marco metodológico
a) Marco contextual
La presente investigación se lleva a cabo en el colegio de bachilleres de Chiapas plantel 046 que se encuentra ubicado en elmunicipio de socoltenango, Chiapas
El colegio de bachilleres está conformado por 27 personas de las cuales 10 cumplen funciones administrativas, 12 conforman la plantilla docente permanente y se suman a ellos un contrato eventual.
La comunidad estudiantil consta de 394 alumnos repartidos de la siguiente manera los 4 grupos de primer semestre 137; en los 4 grupos de tercer semestre 145; y en los 4...