Bajo rendimiento

Páginas: 2 (359 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2010
1.-¿Qué estoy enseñando?
Estoy enseñando que los alumnos descubran y desarrollen sus habilidades y destrezas. Esto a partir del conocimiento previo, contextual, familiar, escolar etc.
El objetivoes preparar a los alumnos para enfrentarse a la sociedad, que cuenten con herramientas necesarias a partir de sus habilidades y que aterricen sus conocimientos en las aéreas laborales, sociales,culturales, etc.
2.- ¿A quienes estoy enseñando?
Las generaciones de alumnos que estamos formando son el futuro de México la esperanza de muchos son las semillas que intentamos germinar con valores,sentimientos conocimientos y amor al prójimo.
Es el 2º grado grupo “A” de una sociedad básicamente de bajos recursos socio-económicos. A pesar de los esfuerzos por dirigir los conocimientos de formapositiva. Los medios nos ha rebasado permitiendo permitiendo cierto acumulado de información mal entendida o no dirigida en alumnos de grados pequeños. Podemos decir que con el material didáctico que setrabaja es: visual, videos, tv, material bibliográfico, enciclomedia, etc.
3.- ¿Cómo estoy enseñando?
El primer punto en alcanzar es conocer a los alumnos desde las perspectivas familiar, detectandolos gustos, amistades, música, que tipo de deporte practican etc.
A partir de esta base inicio a preparar las actividades que mejor se adapte para una mejor compresión de los temas acogiendo suforma de desenvolverse (hablar vocablos , imágenes, etc.) para que mejor comprendan.
Los gustos de los alumnos son muy importantes ya que casi a todo el grupo les gustan las mismas caricaturascoleccionan las mismas tarjetas canicas o juguetes, y enfocando estos gustos se adaptan a las actividades de aprendizaje captando la atención de la mayoría de los alumnos enseñando a partir deactividades diarias o de acciones familiares (las compras en la tiendita o supermercado, arreglando la casa etc.)
4.-¿Qué dificultades he encontrado cuando enseño?
Básicamente la falta de continuidad de los...
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