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¿Cuál es el perfil del egresado de educación primaria?
El Licenciado de Educación Primaria es un profesional universitario que brinda un servicio educativo de calidad en el  Sistema Educativo Peruano, en sus modalidades: Básica Regular (niños y niñas) y Básica Alternativa (Jóvenes y adultos  que no tuvieron acceso a la educación regular o no pudieron culminarla).
El Licenciado en EducaciónPrimaria, es un profesional de la Educación, que conoce el proceso cognitivo, socioafectivo, psicomotor  de los niños de 6 a 11 años y jóvenes y adultos, está capacitado para realizar con creatividad y  compromiso actividades de enseñanza- aprendizaje de acuerdo a los paradigmas pedagógicos contemporáneos, en una cultura del pensamiento para enfrentar los retos de la sociedad del conocimiento.Desarrolla habilidades y actitudes para la investigación educativa, administra y gestiona programa de capacitación docente y promoción comunal en el contexto de la región y el país.
COMPETENCIAS GENERALES
 
1.1.         COMPETENCIAS HUMANÍSTICAS
a) Reelabora permanentemente su  concepción del mundo  en base a los aportes de  la filosofía, la ciencia, tecnología, arte y valores (libertad, justiciasocial, democracia, solidaridad, honestidad, veracidad).
b) Desempeña sus diversas actividades profesionales en la sociedad impulsando la transformación social, en base a valores, para favorecer el desarrollo humano del país.
c) Participa en lo solución de problemas personales o grupales evidenciando alta sensibilidad.
d) Demuestra objetividad, imparcialidad y tolerancia frente a las acciones ypensamientos individuales o colectivos.
e) Demuestra sólida identidad nacional fundamentándose en logros históricos de nuestra  sociedad y cultura.
f)  Demuestra  conciencia planetaria basándose en los aportes de las diversas culturas del mundo, la interrelación entre ellas y asumiendo roles respecto al cuidado de nuestro planeta.
g) Demuestra  conciencia ecológica mediante la defensa yaprovechamiento racional y humano de nuestros recursos naturales/biodiversidad.
 
1.2.         COMPETENCIAS CIENTÍFICAS
a)   Investiga científica, tecnológica y humanísticamente la naturaleza, la sociedad/cultura y el pensamiento para describir, explicar y recrear/crear conocimiento sobre ellos, de acuerdo al momento histórico que vive el país y el mundo.
b) Investiga científica, tecnológica yhumanísticamente los hechos, sistemas educativos/comunicacionales peruanos y mundiales proponiendo alternativas de acuerdo al momento histórico que vive el país y el mundo.
c)  Utiliza las herramientas teóricas y metodológicas de la investigación científica clásica, cualitativa y compleja en forma adecuada para producir cuerpos conceptuales de su especialidad.
d) Articula los procesos del pensamientoLógico Formal y Científico Categorial, Complejo, a la comprensión profunda, el pensamiento crítico, creativo, sintético en forma adecuada y dosificada de acuerdo a la realidad en la que labora.
e) Domina y utiliza los sistemas teóricos de la Pedagogía, de las ciencias de la educación/comunicacionales y las disciplinas de su especialidad aplicándolas con solvencia académica.
f)  Domina  y utilizalas teorías filosóficas, sociales, neurobiológicas y psicológicas que le posibiliten lograr el desarrollo del pensamiento de sus estudiantes en base a las etapas psicogenéticas, la equidad de género, el respeto a la diversidad y a la inclusión.
 
1.3.         COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS
Maneja los instrumentos didácticos para planificar, ejecutar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje en elnivel y especialidad en que se ha formado, aplicándolos con adecuación y sustento científico y ético.
a) Planifica, organiza, dirige y controla  planes de desarrollo estratégico y desarrollo operativo en el sector educación/comunicacional a nivel nacional, regional y de organización educativa/comunicacional concreta.
b) Aplica técnicas de administración moderna para gerenciar instituciones...