Bajtin

GUÍA DE ESTUDIO

COMUNICACIÓN. GÉNEROS DISCURSIVOS
(M. Bajtín, P. Bourdieu, S. Hall)

1. ¿Cuál es la crítica más importante que puede hacerse al planteo de de Saussure desde la reflexión sobrelos géneros discursivos que hace M. Bajtín?
2. ¿Qué es un género discursivo? Defina y ejemplifique.
3. ¿Consideraba M. Bajtín que los receptores eran pasivos? Cite en esta respuesta y en laanterior segmentos del texto de M. Bajtín que las justifiquen.
4. ¿Qué entiende Bajtín por “enunciado”? ¿Cuales son sus características?
5. Rastree en el texto de Bajtín las menciones que se hacen a deSaussure. Explique con qué finalidad las incluye el autor.
6. ¿Cuál es el componente del esquema de R. Jakobson sobre el que recae especialmente la reformulación de C. Kerbrat Orecchioni? ¿Por qué?Relaciónelo con los tipos de destinatario.
7. Explique y ejemplifique los tipos de competencia que enuncia C. Kerbrat-Orecchioni.
8. En el texto de Kerbrat aparece mencionado Bourdieu, ubique estefragmento del texto y explique su finalidad.
9. ¿Qué distinciones establece C. Kerbrat-Orecchioni en la categoría de receptor?
10. ¿Qué es, según E. Benveniste, el aparato formal de laenunciación?
11. ¿Cómo cuestiona P. Bourdieu los conceptos lingüísticos desde su perspectiva teórica?
12. ¿Considera necesario tener en cuenta la “situación” en que se produce un discurso? ¿Considera que essuficiente?
13. ¿Por qué prefiere P. Bourdieu el concepto “mercado lingüístico” al de “competencia”?
14. ¿Hay relaciones de fuerza en el “mercado lingüístico” análogas a las del mercado de bieneseconómicos? ¿Por qué?
15. ¿Qué quiere decir P. Bourdieu con el concepto de “hábitus” y cuál es su utilidad para observar lo que ocurre en los intercambios discursivos? Compare con el concepto de Ch.Peirce.
16. ¿Qué concepción de comunicación plantea Hall. Realice un esquema que relacione sus principales componentes a partir de los procesos de codificación y decodificación.
17. ¿Qué significa...