Baker Judy Evaluacion del impacto de los proyectos de desarrollo en la pobreza

DIRECTIVAS DE DESARROLLO

Evaluación del impacto de los
proyectos de desarrollo
en la pobreza
Manual para profesionales

Judy L. Baker

Banco Mundial
Washington, D.C.

© 2000 Banco Internacional de Reconstrucción
y Fomento/BANCO MUNDIAL
1818 H Street, N.W.
Washington, D.C. 20433

Todos los derechos reservados
Fabricado en los Estados Unidos de América
Primera impresión: mayo de 2000

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ISBN 0-8213-4697-0

Datos del catálogo de publicación de la Biblioteca del Congreso
Baker, Judy L., JBaker2@worldbank.org
Evaluating theimpact of development projects on poverty : a handbook
for practitioners / Judy L. Baker
p. cm. — (Instrucciones en preparación)
Incluye referencias bibliográficas.
ISBN 0-8213-4697-0
1. Economic development projects—Evaluation—Handbooks, manuals, etc.
2. Poor—Developing countries. I. Title II. Instrucciones en preparación
(Washington, D.C.)
HD75.9 .B35 2000
338.9'0068'4—dc21

00–028325

ÍndicePrólogo
Agradecimientos
1.
Definición de conceptos y técnicas
para la evaluación de impacto
2.
Pasos clave en el diseño e
implementación de una evaluación de
impacto
3.
Aplicación de métodos analíticos para la
evaluación de impacto: Estudio de caso

vi
viii
1

15

38
4.

Cómo aprovechar las evaluaciones de
impacto de “práctica óptima”
Bibliografía

Anexos
Anexo 1: Estudios de casos
1.1 Evaluaciónde los beneficios de los programas
de trabajo público con salario mínimo para los
pobres:
Programa TRABAJAR de Argentina
1.2 ¿Las microfinanzas ayudan realmente a los
pobres? Nuevas evidencias de programas
representativos en Bangladesh
1.3 Alimentos por educación en Bangladesh:
Evaluación de un programa social focalizado
cuando la asignación está descentralizada
1.4 Evaluación del Fondo deInversión Social de
Bolivia
1.5 El impacto de los programas activos de
trabajo: República Checa
1.6 Impacto del crédito con educación en la
nutrición de las madres y sus hijos menores:
Programa del Banco Rural Lower Pra en
Ghana
1.7 Libros de textos y puntuaciones de pruebas:
Evidencia de una evaluación prospectiva en
Kenya
1.8 Evaluación del proyecto de extensión agrícola
de Kenya
1.9 El impacto delprograma de readiestramiento
de México (PROBECAT) en el empleo y los
salarios
1.10 México, programa nacional de educación,
salud y nutrición (PROGRESA)
1.11 Evaluación de la reforma escolar de
Nicaragua: Un planteamiento cuantitativo y
cualitativo combinado
1.12 Mejoramiento de la instrucción primaria en
matemáticas de Nicaragua: Un estudio
experimental del impacto de los libros de texto
y la radio...