Ballesteros Cap 21 y 22.

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CAP 21: MODELOS COMPUTACIONALES Y DE PROCESAMIENTO PARALELO DISTRIBUIDO. APLICACIONES A LOS MODELOS DE MEMORIA.

INTRODUCCION
Metáfora del ordenador: a partir de los ´60 para entender como funciona la mente humana. Porque mente y ordenador son sistemas que leen, escriben y realizan cálculos con símbolos físicos que tienen representados en su memoria interna (almacenados).
Unordenador es una maquina capaz de interpretar símbolos, manipularlos para realizar cálculos con ellos, almacenar estos cálculos en su memoria, y producir un resultado que se considera inteligente.
Los psicólogos cognitivos piensan que la mente humana funciona como un ordenador, por eso están interesados en encontrar el modo de computar de la mente humana, por eso ellos escriben programas deordenador que simulen la forma de funcionar de la mente, para comprender la conducta inteligente.
La analogía entre los dos sistemas mente (natural) y ordenador (artificial) es funcional, no física. Pero la mente humana nunca podrá ser simulada totalmente con un ordenador, porque hay aspectos del comportamiento humano (Cc, sentimientos, emociones) que no pueden simularse.
Sólo se pueden formular yponer a prueba teorías sobre como funciona la mente humana en general y la memoria cómo proceso psicológico en particular. Hay dos enfoques:
-Modelo general del conocimiento humano basado en reglas, inspirado en ordenador.
-Enfoque que tiene más en cuenta la estructura y funcionamiento del cerebro humano.

MODELOS SIMBOLICOS Y SISTEMAS DE MEMORIA
El modelo ACT de Anderson que considera losdiferentes sistemas de memoria como los componentes más destacados de la mente humana, es un modelo psicológico comprensivo que concede importancia a la recuperación de información, a partir de la memoria, también se utilizó para simular soluciones de problemas, aprendizaje de habilidades y comprensión del lenguaje.
El instrumento computacional de este modelo es el sistema de producción: es untipo de arquitectura computacional dirigida por los datos (Estos inician y controlan las operaciones del cálculo). La idea básica es que el conocimiento esta representado en la MLP en forma de reglas condición-acción. Cada una de ellas es una producción, es decir, muestra cuales son las condiciones para que se produzca la acción.
Los elementos de este sistema son: memoria de trabajo, reglas deproducción y proceso de reconocimiento-acción. Su carácter es modular (cada parte funciona por separado) y no necesita de un ejecutivo que le indique cuando actuar, sino que actúa cuando se dan las condiciones apropiadas.

EL SISTEMA ACT
El ACT* está formado por tres tipos de memoria: Activa o de trabajo, Declarativa y Procedimental o de producción. Tiene diferentes procesos encargados demanipular y transformar la información: almacenamiento de la información, recuperación, comparación, aplicación y ejecución.
La memoria procedimental es el componente más importante del modelo, está formada por reglas de condición-acción. La memoria procedimental y declarativa son dos tipos de MLP que contienen el conocimiento almacenado en una seria de representaciones.
El ACT* tiene tres tipos derepresentaciones en la memoria declarativa según Anderson:
-Las proposiciones: representaciones verbales o lingüísticas, se almacena la info semántica. Se trata de una serie de códigos abstractos que no guardan parecido con los objetos que representan.
-Representaciones por imágenes: son recreaciones mentales que coinciden bastante con la percepción. Guarda un parecido bastante cercano a losobjetos del mundo real.
-Series temporales: se encargan de registrar información de forma secuencial.
Estos están relacionados entre si formando una red declarativa. Estas representaciones son estáticas pero se hacen dinámicas gracias al proceso de propagación de la activación.
La memoria de trabajo corresponde a aquellos elementos de la memoria declarativa que permanecen activos en un...