Ballet Trabajo Real
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2015
Ballet
Integrantes:
Catalina Mellado Carrasco.
Constanza Sanhueza Toro.
Profesora:
Miss Pamela Vera.
Tema: Ballet
INTRODUCCIÓN
•
El ballet clásico o danza clásica es unaforma de danza cuyos movimientos se basan
en el control total y absoluto del cuerpo, el cual se debe enseñar desde temprana
edad. Se recomienda iniciar los estudios de esta danzaclásica a los seis o siete
años, ya que el ballet es una disciplina que requiere concentración y capacidad para
el esfuerzo como actitud y forma de vida. A diferencia de otras danzas,en el ballet
cada paso está codificado.
Historia
•
La historia de la danza estudia la evolución de la danza a través del tiempo. Desde
la prehistoria el ser humano ha tenido lanecesidad de comunicarse corporalmente,
con movimientos que expresivos. El ballet surgió en la Italia del Renacimiento
(1400-1600). Fue en Francia durante el reinado de Louis XIV,apodado “Rey Sol”
que surge la necesidad de la profesionalización y en 1661 se crea la primera escuela
de danza: Académie Royal de la dance. En 1700 R. A. Feuilletpublicó Choréographie ou Art de noter la dance donde por primera vez se
reproduce la totalidad de los pasos codificados y se funda un primer conato de
transliteración o notación de las figuras.Estados sentimientos y estados de ánimo.
Zapatillas de punta
•
Las puntas son zapatillas especiales, que las bailarinas adquieren cuando poseen la
fuerza requerida en los músculosdel pie y la pantorrilla. Al principio de este proceso,
las bailarinas sufren de un intenso dolor en los dedos y articulaciones, pero con los
años van adquiriendo mayor fuerza yconocimientos que hacen que sus pies sufran
cada vez menos. La primera bailarina en subirse a la punta de los pies fue Marie
Taglioni.
Imagenes
Gracias por su atención
Integrantes:
Catalina Mellado Carrasco.
Constanza Sanhueza Toro.
Profesora:
Miss Pamela Vera.
Tema: Ballet
INTRODUCCIÓN
•
El ballet clásico o danza clásica es unaforma de danza cuyos movimientos se basan
en el control total y absoluto del cuerpo, el cual se debe enseñar desde temprana
edad. Se recomienda iniciar los estudios de esta danzaclásica a los seis o siete
años, ya que el ballet es una disciplina que requiere concentración y capacidad para
el esfuerzo como actitud y forma de vida. A diferencia de otras danzas,en el ballet
cada paso está codificado.
Historia
•
La historia de la danza estudia la evolución de la danza a través del tiempo. Desde
la prehistoria el ser humano ha tenido lanecesidad de comunicarse corporalmente,
con movimientos que expresivos. El ballet surgió en la Italia del Renacimiento
(1400-1600). Fue en Francia durante el reinado de Louis XIV,apodado “Rey Sol”
que surge la necesidad de la profesionalización y en 1661 se crea la primera escuela
de danza: Académie Royal de la dance. En 1700 R. A. Feuilletpublicó Choréographie ou Art de noter la dance donde por primera vez se
reproduce la totalidad de los pasos codificados y se funda un primer conato de
transliteración o notación de las figuras.Estados sentimientos y estados de ánimo.
Zapatillas de punta
•
Las puntas son zapatillas especiales, que las bailarinas adquieren cuando poseen la
fuerza requerida en los músculosdel pie y la pantorrilla. Al principio de este proceso,
las bailarinas sufren de un intenso dolor en los dedos y articulaciones, pero con los
años van adquiriendo mayor fuerza yconocimientos que hacen que sus pies sufran
cada vez menos. La primera bailarina en subirse a la punta de los pies fue Marie
Taglioni.
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