Baloncesto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA



PROGRAMA DE CURSO O FASE


1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:


DENOMINACIÓN DEL CURSO O FASE: BALONCESTO
CÓDIGO: EEFI004 U. C.: 03
Nº HORAS : Presenciales: 16 A Distancia: 64 Total:80

COMPONENTE: Formación Especializada
ESPECIALIDAD: Educación Física
PRELACIÓN: Ninguna
AREA/ NIVEL: Fundamentación
TIPO DE CURSO: Homologado – Obligatorio
ALTERNATIVA DE ADMINISTRACIÓN: Presencial( ) A Distancia( ) Mixto(x)

CARÁCTER O NATURALEZA DEL CURSO: Teórico – Práctico

AUTOR: Prof. Carmelo TorresASESORÍA EN DISEÑO: Unidad de Tecnología Educativa
FECHA DE ELABORACIÓN: Noviembre de 2006
REVISADO POR: Unidad de Currículo
Coordinación de Educación Física
Aprobado según Resolución Nº 2009-6-1112 del Consejo Directivo de fecha 17-6-2009

SELLO

En atención a los propósitos de currículo, la UniversidadPedagógica Experimental Libertador orienta su acción hacia la formación de profesionales de la docencia.
Con este curso usted coadyuva en la consolidación del perfil de egreso del profesional el cual debe desarrollar las siguientes competencias de acuerdo al Documento Base (1996):













































2. FUNDAMENTACIÓN:Sobre los orígenes ancestrales de nuestro deporte hay muchas teorías, y como precursores del baloncesto se citan muchos deportes o actividades que practicaban nuestros antepasados, llámense mayas, aztecas, persas, etc. Por citar algunos ejemplos, podemos hablar de un juego que practicaba allá por el siglo XVIII en las playas de Florida (y que seguro no se parecían en nada a las actuales), o delque practicaban en los Países Bajos allá por el siglo XVI, o del juego del caldero que practicaban los pastores de los Pirineos, o el buzhaski que se hacía en Afganistán, o el Pato de los gauchos argentinos, el pok-ta-pok de los mayas, el tlachtli de los aztecas, etc. Particularmente impresionante resulta la frase del filósofo persa del siglo XII Omar Kheyan cuando se refiere al hombre: "Tú eres unbalón con el que juega el destino, y Dios, que juega con balones sin voluntad, tira desde hace 1.000 años a la canasta"
El Baloncesto como tal nació en el año 1.891 de la mano de James Naismith, en la YMCA Training School de Springfield, Massachusetts, USA.
El Curso de Baloncesto, es de carácter teórico – práctico, forma parte del pensum de estudio de la Especialidad de Educación Física,ubicado en el nivel de fundamentación y le proporciona al futuro docente los conocimientos teórico – prácticos así como el manejo de las estrategias metodológicas para la enseñanza del deporte.


Este curso teórico – práctico está conformado por cuatro (04) Unidades:


▪ UNIDAD I : FILOSOFÍA, CUALIDADES Y ROLES DEL ENTRENADOR DE BALONCESTO, ANALIZAR LA ORGANIZACIÓN DEL BALONCESTO EN ELMUNDO Y EN VENEZUELA.


▪ UNIDAD II: PLANES DE ENTRENAMIENTO APLICADOS AL BALONCESTO EN DIFERENTES CATEGORÍAS.


▪ UNIDAD III: PREPARACIÓN FÍSICA Y MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO.


▪ UNIDAD IV: PREPARACIÓN TÉCNICA, TÁCTICA, PSICOLÓGICA Y TEÓRICA DEL BALONCESTO.

Este curso es de carácter teórico – práctico ya que enfatiza el desarrollo, dominio y aplicación de saberes y haceres (teórico– práctico), así como la adquisición de habilidades y destrezas cognitivas y motoras, bajo la dirección, asesoría y supervisión del profesor que pueden o no requerir de ambientes e instrumentos especiales, independientemente de la modalidad de administración e implementación metodológica de ellos.




3.- OBJETIVO GENERAL:


Proporcionar conocimientos teóricos prácticos relacionados...