Balsdfdsf

|http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/pc/pc09022/anexos/explica8.htm (Recuperado el día 9 de marzo del 2012) |


Objetivo:
• Identificar las partes del Periódico.
•Poder responder las preguntas acerca del tema.
• Identificar las características, lenguaje y secciones de este.

Procedimiento:
1. Inicié sesión en BlackBoard
2. Leí las instruccionesde la tarea.
3. Abrí Microsoft Word Office.
4. Me propuse a responder las preguntas.
5. Identifiqué el nombre, slogan, lema y ese tipo de cosas.
6. Identifiqué las secciones delperiódico.
7. Busqué la historia del periódico.
8. Identifiqué las diferencias del periódico electrónico y el impreso.
9. Respondí el resto de las preguntas.
10. Guardé el documento.
11. LoEnvié






Resultados:
Para la siguiente actividad tienes que seleccionar un periódico electrónico nacional y realizar un análisis de éste que incluya la siguiente información:
Nombre,slogan y logotipo del periódico.
El Universal,
El Gran Diario de México.

¿Tiene dirección web?
http://www.eluniversal.com.mx/noticias.html
La historia del periódico.
Nació el 1 de octubre de 1916 ainiciativa del ingeniero Félix Fulgencio Palavicini, quien formaba parte del Congreso Constituyente de Querétaro. El objetivo del nuevo diario fue dar la palabra a los postulados emanados de laRevolución Mexicana, cuando comenzaba el Congreso Constituyente.
En la esquina de Madero y Motolinía, en el centro de la capital, se ubicó la primera redacción y los talleres del periódico provistos deuna rotativa Goss. En esta máquina se imprimió la primera Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en 1917.
El diario defendió los postulados de la Carta Magna y se propuso fortalecer lareconstrucción económica, social y jurídica del país, con la aplicación de un ideario basado en la rehabilitación de la autoridad civil, antirreeleccionismo, apego a las garantías constitucionales,...