BAM615 HerramientasTrabajoJuvenil

Páginas: 234 (58428 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
Herramientas
para el
Ministerio Juvenil
Compilador
Jaime Morales Herrera

Seminario Internacional de Miami
Miami International Seminary
14401 Old Cutler Road
Miami, FL 33158
305-238-8121 ext. 315
email, MINTS@ocpc.org
web site, www.MINTS.ws
2007

INDICE
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
MODULO 1: TECNICAS EDUCATIVAS
TECNICAS PARTICIPATIVAS
MÁS TECNICAS PARTICIPATIVAS
ESTUDIO BÍBLICO INDUCTIVO
EJERCICIOSIMPRESOS EN LA EDUCACIÓN CRISTIANA
AYUDAS VISUALES Y MEDIOS AUXILIARES VISUALES EN LA EC
MÉTODOS Y TÉCNICAS AUDITIVAS EN LA EDUCACIÓN CRISTIANA
TÉCNICAS PARA ENSEÑAR VERSÍCULOS
MANUALIDADES EN LA EDUCACIÓN CRISTIANA
MODULO 2: ROMPIENDO EL HIELO
ROMPEHIELOS
DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACION
MODULO 3: DINAMICAS
DINAMICAS DE VALORES
DINAMICAS DE COMUNICACION
JUEGOS DE AFIRMACIÓN
JUEGOS DE CONFIANZAJUEGOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
JUEGOS DE DISTENSION
MODULO 4: JUEGOS
JUEGOS RECREATIVOS
GRANDES JUEGOS
JUEGOS PARA VELADAS
JUEGOS MANUALES
JUEGOS EN EL AUTOBUS
MODULO 5: ACTIVIDADES EN GENERAL
DIFERENTES ACTIVIDADES PARA EL LÍDER DE UN GRUPO EN LA PLANIFICACIÓN DE
SU TRABAJO
ACTIVIDADES EN LA NOCHE
EVENTOS CON COMIDA
¿QUÉ HAGO PARA EL TRABAJO SOCIAL?
¿QUÉ HAGO EN VERANO?
¿QUÉ HAGO PARADIVERTIRNOS?
¿QUÉ HAGO PARA LEVANTAR FONDOS?
CONDICIONES PARA INVOLUCRAR A LOS JÓVENES A ESTAS ACTIVIDADES
MÁS IDEAS PARA LEVANTAR FONDOS
EVENTOS O FIESTAS ESPECIALES
MODULO 6: RETIROS O CAMPAMENTOS
COMO ORGANIZAR UN CAMPAMENTO
ACTIVIDADES PARA CAMPAMENTOS CRISTIANOS
TIPOS DE RETIROS
EL SISTEMA DE PATRULLAS
PROGRAMAS DE FOGATA

2

MODULO 7: ACTIVIDADES DE ORACIÓN Y BIBLIA
ESTRATEGIAS DE ORACIÓN PARACAMBIAR TU MUNDO
IDEAS PARA IMPLEMENTAR LA ORACIÓN
CONCIERTO DE ORACION
SUGERENCIAS PARA CELEBRAR EL MES DE LA BIBLIA
ACTIVIDADES CON LA BIBLIA

3

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
GUÍA PARA EL ESTUDIANTE

Nombre del curso:

Herramientas para el Ministerio Juvenil

Profesor:

Jaime Morales Herrera

Créditos:

3

Descripción
Este curso el líder o pastor juvenil obtendrá una serie de herramientas prácticas paraimplementarlas en el ministerio con los adolescentes y jóvenes en su iglesia local.

Objetivos
1.

Conocer distintas técnicas que puede aplicar un facilitador en el ministerio de la
educación cristiana.

2.

Conocer distintas actividades que puede se pueden realizar con un grupo o
ministerio de la iglesia.

3.

Conocer materiales y recursos para el trabajo con jóvenes.

4.

Retar a investigar sobrenuevas técnicas y actividades para el trabajo con
jóvenes.

5.

Aplicar estás técnicas y actividades en los programas de sus respectivos
ministerios.

6.

Aprender a documentar actividades realizadas y a compartirlas con otros
líderes.

Evaluación en la modalidad acreditada
1.

Proyecto 1: Desarrollar un programa participativo en tres o cuatro sesiones sobre
cualquier tema tomando en cuenta lasmúltiples técnicas vistas en este curso
(deberá usar al menos siete secciones diferentes del manual). 30%.
Debe anexarse todo lo que se desarrolle, por ejemplo, un diálogo de títeres.
La idea es que hagan un bosquejo de un plan de lección sobre un mismo tema para
ser visto en tres o cuatros sesiones. Siempre recomiendo ver un tema en varias
sesiones para así poder profundizar en el mismo. El programadebe ser original,
aunque
pueden
tomar
ideas
de
libros
o
incluso
de
Internet.

4

2.

Proyecto 2: Documentar dos actividades especiales hechas en su congregación que
se encuentren en la presente antología, se base en ella o sea innovada por usted.
20%.
Cada una debe ser presentada en un mínimo de una página y un máximo de tres.
Puede ser un desarrollo de alguna actividad citada anteriormente.Puede incluir:
objetivos, descripción, cronograma, recursos, anexos, etc.
Un ejemplo podría ser hacer un programa para hacer la actividad "Amanecer con
Cristo" con un grupo de jóvenes mayores. El programa incluiría los objetivos, una
breve descripción de la actividad, un cronograma de las actividades, los recursos a
utilizar,
etc.

3.

Informe de Lectura 20%. Es muy importante que usted se de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS