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UN NUEVO CONTRATO SOCIAL PARA EL PERÚ ¿CÓMO LOGRAR UN PAÍS MÁS EDUCADO, SALUDABLE Y SOLIDARIO?

© 2006, Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento / Banco Mundial 1818 H Street N.W. Washington D.C. 20433, Estados Unidos de Norteamérica Teléfono: 202-473-1000 Página web: www.worldbank.org Correo electrónico: feedback@worldbank.org Derechos reservados. Este volumen es un producto delpersonal del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento / Banco Mundial. Los resultados, interpretaciones y conclusiones expresados en esta publicación no necesariamente reflejan la opinión de los Directores Ejecutivos del Banco Mundial o de los gobiernos que representan. El Banco Mundial no garantiza la exactitud de los datos incluidos en esta publicación. Derechos y permisos La propiedadintelectual de los materiales de esta publicación está registrada. La copia o la transmisión de partes o de toda esta obra sin permiso pueden constituir una violación de la legislación aplicable. El Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento / Banco Mundial fomenta la difusión de su trabajo y por lo general concede rápidamente permiso para reproducir partes de este libro. Si desea solicitar permisopara fotocopiar o reimprimir una parte de esta obra, por favor envíe una solicitud con la información completa a Copyright Clearance Center Inc., 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, USA; teléfono: 978-750-8400; fax: 978-750-4470; página web: www.copyright.com. Cualquier pregunta sobre derechos y licencias, incluyendo los derechos subsidiarios, deberá dirigirse a la Office of the Publisher, TheWorld Bank, 1818 H Street NW, Washington, DC 20433, USA; fax: 202-522-2422; correo electrónico: pubrights@worldbank.org. Para la edición en español: © Banco Mundial, Oficina de Lima, Perú Álvarez Calderón 185, piso 7, San Isidro Teléfono: 511-615-0660 Primera edición: enero de 2006 Tirada: 3.000 ejemplares ISBN 9972-2739-0-3 Diseño de carátula: Banco Mundial Fotos de carátula: RECURSO Cuidado deedición: Rosario Rey de Castro Diagramación, impresión y encuadernación: Tarea Asociación Gráfica Educativa Hecho el depósito legal 2006-0088 en la Biblioteca Nacional del Perú.

CONTENIDO
Prefacio Agradecimientos Sobre los autores y colaboradores Glosario de acrónimos y siglas Capítulo 1 ¿Cómo mejorar la educación, la salud y los programas antipobreza? Daniel Cotlear I. Resumen e introducciónII. Cobertura, resultados y equidad III. Gasto público en educación, salud y asistencia social IV . Docentes y trabajadores de salud: un equilibrio de bajo nivel V . El marco de la rendición de cuentas VI. Intentos de romper el equilibrio de bajo nivel VII. La necesidad de contar con estándares de servicio VIII. Conclusiones y recomendaciones Capítulo 2 El gasto público en los sectores socialesJosé Roberto López-Cálix I. Introducción II. Principales recomendaciones de política III. Principales diagnósticos IV . Examen de la bibliografía peruana basada en investigaciones . Recomendaciones de política V Capítulo 3 El sector educación: estándares, rendición de cuentas y apoyo Luis Crouch I. Principales recomendaciones de política II. El enfoque del triángulo de rendición de cuentas en laeducación III. Temas y análisis IV . Existen buenos conjuntos de recomendaciones y de diagnósticos basados en investigaciones . Recomendaciones con mayor profundidad V 17 21 27 31

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Capítulo 4 Políticas pro pobre en el sector público de salud del Perú Rony Lenz y Betty Alvarado P. I. Introducción II. Resumen de lasrecomendaciones III. El enfoque del triángulo de rendición de cuentas IV . Principales hallazgos . Innovaciones y retos en la gestión y financiamiento de la salud V VI. Estudios de autores peruanos sobre el sistema de salud VII. Recomendaciones Capítulo 5 La Red de Protección Social Cornelia Mihaela Tesliuc I. Introducción II. Principales recomendaciones de política III. El enfoque del triángulo de...