banco estudiantes

COMUNICACIÓN APLICADA
SEGUNDO SEMESTRE-PRIMER HEMISEMESTRE


Indicaciones generales:
Lea con atención las preguntas antes de responder
Utilice, para responder, únicamente esferográfico
Evite hacer tachones o enmendaduras que no serán evaluadas

I. SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
1. La falacia del accidente busca:
a. Confundir la esencia con la circunstancia
b. Buscar una verdad a partir dela razón
c. Confundir la objetividad con la esencia
2. La falacia naturalista nos dice que:
a. Todo lo natural es bueno
b. Solo hay dos opciones y excluye a las demás
c. Lo natural es bueno siempre que sea comprobado
3. El inventio es:
a. La costumbre de la gente a favor del orador
b. Como se organizan los contenidos de un discurso
c. Analizar y organizar los contenidos de un discurso
4. El falsodilema consiste en:
a. Perjudicar a una persona
b. Elegir una sola respuesta habiendo varias
c. Elegir entre dos opciones mutuamente excluyentes
5. El análisis contextual permite:
a. Desmembrar o separar palabras para encontrar su significado
b. Buscar en cualquier fuente el significado de la palabra
c. Determinar el significado de la palabra de acuerdo a su aplicación en la oración
6. Losconectores sirven para unir o enlazar:
a. Párrafos
b. Letras
c. Oraciones
7. Además, es un conector que expresa:
a. Exclusión
b. Adición
c. Corrección
8. Un ensayo permite:
a. Determinar la información específica
b. Exponer criterios científicos
c. Explicar un criterio con objetividad
d. Argumentar objetivamente una tesis
9. La estructura básica del discurso es:
a. Inicio, nudo y desenlace
b.Introducción, conclusión y desenlace
c. Introducción, desarrollo y conclusión
d. Introducción, nudo y conclusión
10. Las características de los mass media son:
a. Informar
b. Convencer
c. Interpretar
d. Todas las anteriores
11. La falacia dentro del discurso en considerada como:
a. Explicación
b. Conclusión
c. Error
12. El debate es una forma de:
a. Moderación
b. Explicación
c. Intervención
13. Ladefinición de retórica corresponde a:
a. La manera de emplear palabras para formar oraciones
b. Artificiosidad y técnica para expresarse de manera adecuada en un discurso
c. Expresión simple y con poder de persuasión
14. La función que cumplen las figuras retóricas es básicamente:
a. Funcional
b. Expresiva
c. Estética
15. Se entiende por dicción al:
a. Estilo
b. Poesía
c. Juego de palabras
16. El discursopermite:
a. Demostrar una ideología
b. Transformar una ideología
c. Exponer criterios
17. El Símil como figura retórica permite:
a. Comparar
b. Contraponer
c. Explicar
d. Detallar
18. Las fases de la Moderación son:
a. Prevenir, indicar, controlar, evitar, anunciar
b. Anunciar, desarrollar y concluir
c. Anunciar, Indicar, controlar, concluir
19. Para el análisis proposicional debe extraerse:
a.Oraciones principales
b. Palabras clave
c. Párrafos
20. La función específica de la propaganda es:
a. Transmitir una idea
b. Vender un producto
c. Calificar una imagen
21. La Memética es una ciencia que estudia:
a. La forma de transmitir las opiniones
b. La forma de transmitir la cultura de generación en generación
c. La forma de transmitir la información de acuerdo a un punto de vista
22. LaSemántica es una ciencia que nos facilita:
a. Redactar correctamente
b. Leer comprensivamente
c. Comprender el significado de términos
d. Todas las anteriores
23. Las memes son:
a. Teorías de difusión cultural
b. Unidades teóricas de difusión cultural
c. Pensamientos únicos de la sociedad
24. Saber el significado de una palabra por medio de la Semántica corresponde al:
a. Análisis categorial
b. Análisislexical
c. Análisis contextual
d. Análisis proposicional
25. Si se divide una palabra en partículas y se determina con ellas el significado, este estudio corresponde al:
a. Análisis categorial
b. Análisis lexical
c. Análisis contextual
d. Análisis proposicional
26. El discurso se sustenta con:
a. Ideas, opiniones, falacias, argumentos
b. Ideas, falacias, documentos, conclusiones
c. Ideas,...