BANCODEPREGUNTAS

Páginas: 3 (680 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2015
PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIÓN.
1.1 DIVERSOS CONCEPTOS DE FILOSOFÍA.
1. La filosofía es…
a) Una actividad racional.
b) Una ciencia.
c) Una ideología dominante.
d) Un saber de 1er grado
2. Según KarlJaspers ¿Cuántos y cuáles son los motivos para que se origine la filosofía?
a) Asombro, Pensamientos.
b) Asombro, Duda, el Yo, Comunicación.
c) Reflexión, Duda, el Yo, Pensamiento, Asombro.
d)Comunicación.
3. ¿Qué entiendes por filosofía?
R.- Es aquella actividad racional que pretende resolver las interrogantes a las que se ha de enfrentar el ser humano.
4. ¿Qué etapa de la filosofía intentadeshacerse de los problemas de una filosofía dogmática y petrificada? (Justifica tu respuesta).
R.- La posmodernidad, ya que su campo se a separado en diversos saberes, que son el arte, la comunicación yla política.
5. El _____ __________ no se puede realizar de manera intuitiva o inconsciente.
a) Saber cotidiano.
b) Saber filosófico.
c) Saber científico.
d) Saber religioso.
6. ¿Qué saber se relacionacon el conocimientos científico? (Justifica tu respuesta).
R.- El saber filosófico, ya que analiza sus características y su especificidad, procedimiento de comparación, efectos negativos ypositivos.
1.2 LA FILOSOFÍA Y SUS PROBLEMAS
1. ¿Qué es necesario para filosofar?
R.- Poner en juego la capacidad de razonar y reflexionar a partir de preguntas generales.

1.3 FUNCIÓN DE LA FILOSOFÍA EN LASOCIEDAD.
1. ¿Cuál es la función de la filosofía frente a la ideología?
a) Asociarse.
b) Tergiversarla.
c) Desenmascararla.
d) Resaltarla.
SEGUNDA UNIDAD: LA FILOSOFÍA LOS ANTIGUOS MEXICANOS
3.1 VISIÓNDEL MUNDO NAHUATL, A TRAVÉZ DE LA POESIA Y LA LITERATURA.
1. ¨Tendido en el ombligo de la tierra”… ¿A qué se refiere esta frase?
R.-La noción del ombligo es fundamental en toda la visión cosmológicanáhuatl. El ombligo es quien tiene la facultad de comunicar a través de él, la vida que sostienen a toda la creación.
2. ¿Qué corrientes de pensamiento se encuentran frente a las soluciones de la...
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