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Actividades de la segunda sesión:

1°.- Presentación de 1er examen parcial.

2°.- Actividades a realizar y con ello presentarlas a manera de tarea para entregar.

A. Realizar unainvestigación bibliográfica y exponer:

Enfoques y escuelas de la administración y describe con tus palabras la importancia de cada uno.

B. Presentar un ensayo sobre:

Principios de Administraciónsegún Fayol

C. Presentar 5 diferentes conceptos de administración

D. Contestar las siguientes preguntas, con las exposiciones que hagan los compañeros

1. ¿Por qué se le llamaadministración científica?
2. ¿Quiénes fueron sus principales representantes?
3. ¿Definición de Ergonomía, y su creador?
4. ¿Quién es el padre de la administración y por que se le dio ese nombre?5. ¿En que consistieron los tiempos y movimientos de Taylor?
6. ¿Quién propone los 14 principios generales de administración?
7. ¿Quién propone un esquema de proceso mediante diagramas deflujo y para qué sirve?
8. ¿Quién fue el creador de los principios de dirección?
9. ¿Quién propone el concepto de universalidad de la administración?
10. ¿Quién sostenía que laadministración debía ser enseñada en escuelas primarias, secundarias y universidades? ¿Por qué?
11. ¿Quién propone el primer proceso administrativo y en qué consistió?
12. Menciona cuales fueronlas principales aportaciones de GAT.
13. ¿En qué consiste el perfil de las habilidades de los administradores en los diferentes niveles jerárquicos?
14. ¿Quién creo el concepto de losTHERBLIG'S?
15. ¿Qué significan los THERBLIG’S, y para que sirvan?
16. ¿Por qué se le llama escuela humanista?
17. ¿Quiénes fueron sus principales representantes?
18. ¿Cuál es la principaldesventaja de esta corriente?
19. ¿Quién fue Elton Mayo?
20. ¿En que consistieron los estudios previos a Mayo?
21. ¿Cuál fue la más importante contribución de Mc Gregor?
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