Banda Ritmica

BANDA RÍTMICA

(Basado en el Manual de Banda Rítmica del Programa de Música del Departamento de Educación de PR, 1987)

Tan pronto como el niño sostiene en sus manos cualquier instrumento depercusión, puede empezar para el la apasionante experiencia de hacer música. Los instrumentos de percusión, así como la rítmica corporal y el lenguaje, permiten al niño una participación activaacompañando rítmicamente el fenómeno sonoro. Es necesario que el niño descubra por sí mismo los principios básicos de la producción del sonido y la manera de conseguir el mejor timbre. Se espera que todos losniños intervengan en la banda rítmica de una manera independiente y musical.

La banda rítmica, tal como la concebimos, puede llegar a constituir una actividad de múltiples facetas, fuenteinagotable de satisfacciones infantiles a través de todo el nivel elemental.


Destrezas

A. Percepción
1. Diferenciar y agrupar sonidos por el timbre
2.Repetir ritmos por imitación
3. Identificar visual y auditivamente los instrumentos de la banda rítmica
4. Reconocer y aplicar conceptos relacionados con intensidad(volumen), velocidad (tempo) y altura




B. Ejecución
1. Producir sonidos con instrumentos rítmicos simples
2. Utilizar el cuerpo como instrumento musical3. Acompañar canciones y música con los instrumentos ritmicos


C. Organización e improvisación
1. Organizar patrones rítmicos y ejecutarlos con el cuerpo o coninstumentos de percusión
2. Seleccionar instrumentos para ejecutar y/o crear

D. Valores y actitudes
1 .Desarrollo de disciplina y cooperación2. Interés en participar en grupo
3. Respeto por las ideas de los compañeros
4. Desarrollo de sensibilidad hacia la belleza






Actividades para...