Banda sonora de la ladrona de libros

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2014
“La Ladrona de Libros”


La música dentro de un film, es muy importante, sobre todo para dar mayor emotividad a ciertos momentos, existen distintos tipos de utilización de la música, dentrode este informe se analizaran dos escenas de la película “La ladrona de libros” en los que la música cumple un papel fundamental.
La primera escena a analizar es desde el minuto 62:25 hasta elminuto 68:19 Aquí se presenta una música extradiegética, se escucha la música de un acordeón que no se sabe de dónde viene, mientras esto se escucha se ve a un joven que está pintando blancas las hojas deun libro. En una página aparece Hitler, lo que nos da un indicio acerca del contexto de la historia, además la utilización de esta música con la imagen también tiene como intención provocar algo en elespectador.
luego el plano pasa al frontis de la casa en donde se encuentra un hombre tocando el acordeón, por ende la música pasa a tener otra función, ahora es intradiegética, se está viendo elorigen de este sonido, música que es sincrónica con el movimiento del instrumento, es congruente, ya que vemos el acordeón y su referencialidad es clara. Después se escucha la voz de una mujer queviene de dentro de la casa, lo que hace que pare de tocar el instrumento y se deje de escuchar esta música, el responde, y se va a un plano en donde una niña va y conversa con el joven, luego la chica vaa buscar nieve, el plano cambia y se muestra el hombre en una cama y se comienza a escucha levemente música extradiegética, esta música comienza muy tenue, y luego sus tonos comienzan a variar, estoes netamente para dar más tensión a ese momento ya que el hombre se da cuenta de que la niña le lleva algo al joven refugiado, cuando sale ve que es nieve y decide ir a jugar con ellos, luego la mujerse les une, y cambia el plano y se muestran todos juntos sentados al lado del fuego y al hombre tocando el acordeón una versión de la canción conocida como “noche de paz” lo que nos ayuda también a...
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