Bandeja Arena Tecnica

Bandeja de Arena
Documento para asignatura Diseño Estrategias infantojuvenil.
Facultad de Psicología. Universidad San Sebastián
Ps Margarita Sandoval G.

El acto de jugar con la arena llama al paciente a acercarse a su propia totalidad,
a contactarse (Dora Kalff, 1980, en Carey 1999). Los pacientes necesitan y añoran un
lugar en el cual puedan expresar y procesar su dolor. Donde puedanverbalizar temas
que signifiquen confrontar emociones que dan miedo. Así la Bandeja de Arena provee
de un lugar seguro, que se encuentra a salvo de los procesos intimidantes
(Carey,1999).

Descripción de la Bandeja de Arena
La bandeja de arena es una técnica de juego, diagnóstica y terapéutica, donde
el terapeuta le provee al cliente una bandeja con arena y múltiples objetos y
materiales en miniatura querepresentan animales, flora, familias, personajes
profesionales, personajes mitológicos, héroes, entre otros, con los cuales el paciente
crea escenas circunscritas al espacio de la bandeja de arena. En algunas ocasiones los
pacientes tienen la oportunidad de ocupar agua en sus creaciones. (Carey, 1999;
Labovitz & Goodwin, 2000; Rogers & Friedman, 1994; West, 2000)
La bandeja de arena es unespacio “potencial” (in-between space) donde el
cliente puede revelar y desarrollar su mundo externo e interno. Es un espacio libre y
vacío donde el cliente tiene la oportunidad de crear su propio mundo y transformar su
vida con los insights que experimente. El terapeuta provee un ambiente seguro y
aceptador, donde se le permite al cliente que su voz interna hable. Es el espacio
donde el inconsciente yel consciente del terapeuta y del cliente se reúnen e
interactúen (Labovitz & Goodwin, 2000).
Esta técnica tiene la ventaja, por sobre otras estrategias de diagnóstico e
intervención, que es una herramienta de trabajo muy poderosa para terapeutas de
diversas orientaciones psicoterapéuticas. La bandeja de arena es considerada similar a
Diseño Estrategias clínicas Infanto juvenil

Mag MargaritaSandoval

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una experiencia de sueño, donde se trae a la consciencia lo que el cliente no quiere ver
en realidad. De este modo, esta técnica complementa variadas técnicas y
aproximaciones terapéuticas. Se plantea que ésta es una técnica bastante libre de ser
modificada en su uso, de acuerdo a la creatividad del terapeuta y del cliente (Labovitz
& Goodwin, 2000).
El sólo contacto con la arenapermite que el cliente se centre, se contacte o
regrese al lugar que necesita ayuda. La bandeja de arena frecuentemente lleva a la
persona hacia algún recuerdo de su infancia. Algunos no ocupan objetos en su
bandeja, sólo tocan la arena, algunos la mojan, otros ponen muchas miniaturas,etc..
Algunos crean mundos dinámicos, otros, en cambio generan mundos estáticos.
Algunos re-experiencian penasprofundas, otros disfrutan el juego, etc. No existe una
manera correcta o incorrecta de hacerlo. Es importante confiar en que cada cliente va
a realizar lo que necesite en ese momento de su vida (Labovitz & Goodwin, 2000).
Históricamente la bandeja de arena fue primero usada para el trabajo con
niños, luego, rápidamente, se convirtió en una herramienta para ser usada con
adultos, parejas, familias ygrupos para el crecimiento personal, la salud, resolver
conflictos, trabajar problemas de comunicación (Lavovitz & Goodwin, 2000).
Kalff (1980, en West, 2000) señala que la bandeja de arena provee de una
herramienta que no sólo facilita la terapia, sino que permite estudiar el proceso de
crecimiento y curación. El acto de jugar con la arena llama al paciente a acercarse a su
propia totalidad,contactarse consigo mismo (Kalff, 1980, en Carey 1999).
El cliente, usando los sentidos del tacto, la vista, el oído y el olfato, trae dentro
de lo físico los más conscientes e inconscientes pensamientos y sentimientos. El juego
con la arena, a través del uso de la imaginación activa y de la creación simbólica en el
juego, es una práctica y experiencial herramienta que puede crear un puente desde el...