Bandejas De Experimentacion

OCEANE DURAND
PRÁCTICA CEI PATITO AMARILLO
BANDEJAS DE EXPERIMENTACIÓN
El juego de las bandejas de experimentación va dirigido específicamente para niños y niñasdesde los 2 años de edad, el juego consiste en colocar bandejas sobre mesas, en donde éstas
van a contener diferentes materiales, los cuales son seleccionados por laeducadora.
El material puede ser: serrín, pasta pequeña, sal, harina, sémola, arroz, lentejas, puré de patata,
naranja seca, arena de playa... y objetos variados ysugerentes de acciones como: embudos,
coladores, cucharas, botellas de agujero pequeño, botes de plástico, tubos...
A través de este juego los niños se inician en lalógica-matemática en diferentes combinaciones,
observaciones, clasificaciones, comparaciones, seriaciones, agrupaciones... Al mismo tiempo,
desarrollan su lenguaje y sehabitúan a trabajar con tranquilidad, manteniendo una actitud de
respeto hacia los compañeros y el material.
A través de estos materiales el niño / niña puede aumentar ydesarrollar su nivel de
concentración y de imaginación. Los niños crean sus propias hipótesis haciéndose preguntas
como: "¿qué es esto?, ¿Qué puedo hacer con esto?,¿Para qué sirve?, ¿Qué pasará si...?".
COMO PREPARAR LA ACTIVIDAD
En primer lugar elegir los materiales que se usarán, en mi caso será harina, pasta, lentejas yserrín, intentaré que haya dos bandejas de casa una.
Y los objetos serán embudos, botes de yogur, botes de plástico, botellas, cucharas…
Colocare en la clase 4 mesas unapara cada dos bandejas.
Y a los niños según el dibujo que he realizado.
Cada cierto tiempo se irán rotando las bandejas para que todos usen todos lo s materiales.