Bandura

a Resumen Teoría de Albert Bandura

La teoría de aprendizaje social es la cual las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, oa través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno.
Su teoría comprende aspectos del aprendizaje cognitivo y conductual:
El aprendizaje conductual presupone que elentorno de las personas causa que éstas se comporten de una manera determinada.
El aprendizaje cognitivo presupone que los factores psicológicos son importantes influencias en las conductas de laspersonas.
La teoría del aprendizaje social señala tres requisitos para que las personas aprendan y modelen su comportamiento: retención, reproducción y motivación.
Elementos de la teoría cognoscitivasocial
En el método experimental, el procedimiento estándar es manipular una variable y luego medir sus efectos sobre otra. Bandura consideró que esto era un poquito simple para el fenómeno queobservaba (agresión en adolescentes) y por tanto sugirió que el ambiente causa el comportamiento, pero que el comportamiento causa el ambiente también. Definió este concepto con el nombre de determinismorecíproco.
Más tarde empezó a considerar la personalidad como una interacción entre tres “cosas”: el ambiente, el comportamiento y los procesos psicológicos de la persona. Desde el momento en queintroduce la imaginación, deja de ser un conductista estricto y empieza a acercarse a los cognocivistas. Bandura es considerado el padre del movimiento cognitivo.
El añadido de imaginación ylenguaje a la mezcla permite a Bandura teorizar con respecto a dos cosas de la especie humana: el aprendizaje por la observación y la auto-regulación.

* Aprendizaje observacional De los cientos deestudios de Bandura, un grupo se alza por encima de los demás, los estudios del muñeco bobo. Lo hizo a partir de una película donde una joven estudiante solo pegaba a un muñeco bobo. Bandura les...