Banquetes Y Convenciones

SEPARATA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA SEGUNDO PARCIAL |
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN A LA REALIDAD |
ASIGNATURA: ESTUDIOS CONTEMPORÁNEOS |
CARRERA | Ing. En Administración Turísticas yHoteleras |
APELLIDOS Y NOMBRES | Tapia Marcillo Clara Belén |
CENTRO DE APOYO | Quito |
USO EXCLUSIVO PARA EL DOCENTE |
CALIFICACIÓN ACTIVIDADES DE APLICACIÓN A LA REALIDAD | | |
| 10 | NOMBREDEL DOCENTE |

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Actividad 1 (valoración 10 puntos)

* Investigar acerca del rol de los medios de comunicación y lademocracia. Analizar el cómo los medios de comunicación influyen en la toma de decisión de la sociedad.
* Realizar un ensayo en una página acerca de lo que es la libertad de expresión y si existenlímites a la misma.


Los medios de comunicación tienen como objetivo recopilar datos especiales para dar información verás a los televidentes es decir la persona que realiza este trabajo es elemisor p mass-media, en cambio la teleaudiencia viene a ser la receptora. El contenido de la información que va a ser trasmitida puede ser educativo, informativo, noticioso, de entretenimiento odiversión.

Este producto antes de ser trasmitido se entrega a personas con talento adecuado para convertirla en un mensaje para que el receptor entienda de forma rápida y eficaz. Mediante un lenguajeoral y semiótico Cuando un canal o emisora de la comunidad tiene un gran reiting esto quiere decir que la mayoría de la población escucha o mira este tipo de producción tiene gran influencia entre lostelevidentes, para llegar a este sitio los canales de televisión o radiodifusoras deben ser honestos con sus documentales retransmitidos.






Como por ejemplo en la época del los 90 y2000 que fue la hecatombe nacional de salida y entrada de presidentes influyo bastante la televisión y las radios para que se pasen estos episodios. Se ha dicho anteriormente que el cuarto poder...