BARBARA FINALES

INFORME FINAL INDIVIDUAL
JARDIN DE NIÑOS: COLEGIO BALYEGO
LOCALIDAD: TULTITLÁN DE MARIANO ESCOBEDO MUNICIPIO: TULTITLÁN
PROFESORA DEL GRUPO:
GRADO: TERCERO
NOMBRE DEL ALUMNO:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Manifiesta facilidad en la expresión oral teniendo un vocabulario más amplio en sus palabras, le gusta relacionarse con todos sus compañeros dando puntos de vistaacerca de lo que sabe y quiere expresar. Le agrada escuchar narraciones y anécdotas involucrándose en ellas y contestando que aprendió de esto. Comprende reglas e indicaciones en un lenguaje sencillo y las lleva acabo. Reconoce y escribe su nombre así como todas las letras del abecedario y sílabas; inicia el control y ubicación de su direccionalidad de los trazos y las reproduce. Realiza dictado ylectura de palabras y oraciones.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: Identifica los números del 1 al 100 así como escribirlos, efectúa el conteo verbal en orden ascendente y los reconoce en situaciones de su vida diaria. Realiza sumas, restas con unidades y decenas, identifica fracciones, realiza colecciones ubicando donde hay más, donde hay menos e igual que. Emplea los términos vacío-lleno, mucho-poco,arriba-abajo así como tamaños grande, mediano y pequeño. Conoce características de figuras y cuerpos geométricos (cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo, rombo, pirámide, cubo, cilindro) realizando la reproducción de sus formas ubicándolas en objetos de su entorno. Resuelve problemas en situaciones que implica reunir, quitar o agregar.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Participa en elcuidado de su naturaleza mostrando sensibilidad y comprende la necesidad de preservarla, observa características relevantes de elementos y fenómenos que ocurren en ella y los describe con sus propias palabras, le agrada realizar experimentos y saber que sucede con ellos tomando medidas para evitar algún accidente. Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuenta su familia tantocostumbres y tradiciones, imagina su futuro y expresa sus ideas de lo que le gustaría ser y hacer ante la sociedad. Toma en cuenta que responsabilidades tiene que asumir dentro de su casa y escuela.
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: Participa en juegos que implican habilidades básicas al aire libre o espacios cerrados, tiene control de sus movimientos que implican fuerza y velocidad manipulandodiferentes objetos para hacer dichas actividades en el ejercicio físico. Práctica medidas de seguridad para cuidar su salud así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela dentro y fuera de ella, se alimenta nutritivamente, lleva a cabo hábitos de higiene personal.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Sociabiliza con todos sus compañeros, muestra mayor compromiso en sus actividades que tiene querealizar, expresa lo que siente así como lo que le gusta y disgusta, se hace responsable de sus pertenencias, respeta reglas y acuerdo que se establecen dentro del salón de clases, trata a sus compañeras con respeto y las apoya cuando lo necesitan, le gusta trabajar en equipo y dar su punto de vista. Cuida de su persona y se respeta así mismo. Acepta a sus compañeros con sus cualidades y defectos ya quesabe que todos somos diferentes y valemos lo mismo. Es respetuoso, amable, cariñoso y responsable.
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS: Le agrada mucho participar en eventos culturales así como en actividades artísticas cantos, rondas, bailables, obras de teatro, etc. Expresa por medio del cuerpo sensaciones y emociones a través del canto y la música. Plasma sentimientos a través de sus dibujosutilizando diferentes materiales y texturas que manipula para poder ocuparlos. Manifiesta facilidad para imaginar, crear sus personajes e inventar una historia.
TULTITLÁN, EDO.DE MÉX.A 15 DE JULIO 2015

INFORME FINAL INDIVIDUAL
JARDIN DE NIÑOS: COLEGIO BALYEGO
LOCALIDAD: TULTITLÁN DE MARIANO ESCOBEDO MUNICIPIO: TULTITLÁN
PROFESORA DEL GRUPO:
GRADO: TERCERO
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