Barbarismos

Páginas: 5 (1134 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
Instituto Panamericano
De la Iglesia Metodista de Panamá

Departamento de Español

Nombre: Juan B Rosarios

Grado: 8°R

Profesora: Belén de Cornejo

Proverbios Versículos del 5 al 8
Confía todo corazón en el Señor y no en tu propia inteligencia.
Ten presente al Señor en todo lo que hagas y él te llevara por el camino recto.
No te creas demasiando sabio ora al Señor y apártate delmal esa es la mejor medicina para fortalecer su cuerpo.

Bibliografía

Paginas Visitadas:

Wikipedia la enciclopedia libre

WordReference.com

The Free Dictionary.com

Diccionario de La Real Lengua Española

Monografias.com

Enciclopedia Ger.com

Introducción

La degradación del lenguaje es un procedimiento morfológico de las palabras (en concreto de sustantivos, adjetivos ypronombres) para expresar distintas relaciones gramaticales dentro de una oración. Así la declinación tiene el objeto de marcar el sujeto de una oración, el objeto directo, el indirecto y otras relaciones sintácticas.

Usualmente el procedimiento es algún tipo de alteración mediante sufijación, infijación, prefijación o megafonía. Ese tipo de alteración se denomina también flexión nominal (encontraposición a la flexión verbal o "conjugación") y consiste en la modificación de algunos de los morfemas constituyentes de las palabras. Esta alteración produce un cambio puramente gramatical, a diferencia de la derivación, que produce un cambio semántico.

Vamos a tratar uno de los temas no tan vistos pero si muy importantes como es el deterioro de la escritura en diferentes ámbitos como esen los medios de comunicación, en los sistemas electrónicos, el barbarismo de la escritura, que tanto a evolucionado o deteriorado.

Estos tópicos relacionados con la degradación del lenguaje, a ciertas personas, ya sean jóvenes o adultos, les causa indiferencia total; por tal motivo debería cambiar las formas de vivencia y educación desde prescolar ya que en general son las beses deaprendizaje en esa etapa de la vida.

Conclusión

Nuestra delimitación surgió por la curiosidad de saber que tantos barbarismos usábamos, ¿Cómo podíamos pretender ser limpios físicamente si mentalmente no teníamos idea de lo que era?, es decir, no podemos ser limpios completamente si nuestra mente está hecha un desastre; nuestro vocabulario es hermoso, sin embargo, lo estamos deformando usandobarbarismos o vocablos que no tienen absolutamente nada que ver con nosotros o nuestra vida correcta , adoptamos frases que no nos pertenecen como extranjerismos, que ahora son muy utilizados por nosotros a la hora de comunicarnos.
Hablamos la mayor parte del tiempo con barbarismos y tal vez sin darnos cuenta nos hemos acostumbrado a este tipo de cuestiones, lo peor que hemos hecho es seguirutilizando los barbarismos sin saber su significado, seguir y seguir cometiendo errores pronunciándolos…
Los barbarismos son utilizados con frecuencia por personas tanto adultas como adolescentes e incluso niños, localizamos que hay una gran variedad de barbarismos empleados en los vocabularios de nuestros compañeros de escuela, ahora, y después de hacer nuestra investigación, conocemos el grado deignorancia que nuestros compañeros tienen acerca de los barbarismos que emplean a diario.
La comunicación: al escuchar comunicación, pensamos inmediatamente en hablar con alguien, eso es verdad, de cierto modo, pero no solo así se lleva a cabo la comunicación pues por obviedad existen muchas más formas de transmitir mensajes.
De nuestra parte queremos hacer conciencia acerca de que si usamosbarbarismos deformamos el lenguaje que hemos adoptado, ahora que ya conocemos un poco más de información acerca de los barbarismos sabemos con claridad que el proyecto ha transportado al alumnado a un punto de estudio sin igual.
Tomamos muy en cuenta nuestro futuro, sabemos que un buen lenguaje culto y concreto puede llevarnos a un buen empleo, buenas amistades y a abrir muchas puertas… ¡un alto...
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