Barrancabermeja Digital

jaPresentación

Un nuevo modelo de sociedad está cambiando los hábitos de los ciudadanos.
La forma de obtener información es diferente a la utilizada hace apenas unos años. La comunicación entre personas ha sufrido cambios tan radicales que eran impensables hace tan solo un par de décadas. La denominada Sociedad de la Información y del Conocimiento ha conseguido tal protagonismo en todos losámbitos, que se ha convertido en imprescindible.

Los ciudadanos de Barrancabermeja no pueden, y no deben, vivir al margen de estos cambios. Su integración en la Sociedad de la Información debe hacerse plenamente, pero de forma progresiva. La correcta utilización de los medios técnicos y su aplicación a la vida cotidiana es fundamental.

Desafortunadamente, la integración en este nuevo modelo desociedad no se consigue de forma natural. Para ello es necesario tener unos conocimientos mínimos de utilización y aprovechamiento de los recursos. La educación de los ciudadanos en esencial y qué mejor manera que obtenerla a través de los Establecimientos educativos.

La comunidad educativa debe ser el eje dinamizador de este cambio social y los educadores (profesores y padres), susprincipales protagonistas. Los niños y adolescentes de Barrancabermeja deben educarse en la Sociedad de la Información. Pero todo esto requiere algunos cambios. Por una parte los docentes deben entender y concienciarse de que el uso de las TIC les aportará beneficios didácticos a corto y medio plazo. Los padres y madres, de que su acercamiento a las TICS les será de gran ayuda para apoyar y educar a sushijos durante su periodo estudiantil, conociendo en todo momento qué es lo que hacen y cómo obtienen la información.

Este informe refleja cuál es la situación de partida, en Barrancabermeja, en cuanto a infraestructuras se refiere. Cuáles serán los programas y actuaciones puestos en marcha por el Estado con relación a las TICS y que cuales ser aprovechados por la comunidad educativa de la ciudad.Y cuáles son las propuestas de actuación, a corto y medio plazo, para la integración plena en la Sociedad de la Información y la Comunicación de la comunidad educativa de Barrancabermeja.

1- Situación de Partida................................................................................
1.1.Preliminares.......................................................................................
1.2. Establecimientos, comunidad educativa y recursos TIC en Barrancabermeja
1.3. Posibilidades de desarrollo...........................................................
2-Actuaciones y programas en marcha.............................................................
3- Necesidades concretas de la comunidad educativa...................................
3.1.Preliminares..............................................................................
3.2. Los alumnos y alumnas....................................................................
3.3. Los padres y madres de alumnos........................................................
3.4. Los profesores y profesoras.....................................................
4- Propuestas y líneas de actuación a corto y medioplazo...........................
4.1. Agentes sociales implicados en las actuaciones
4.2. Servidor educativo para Barrancabermeja (SEBB)......
4.3. Procedimientos dinámicos a utilizar en algunos servicios del SEBB... .
4.4. Características técnicas que debe disponer el SEBB. .. ..
4.5. Recursos humanos para el SEBB... ..
4.6. Formación delprofesorado................................................................
4.7. Propuestas de formación para el profesorado.....................................
4.8. Formación extraescolar TIC de los alumnos...................................
4.9. Convocatoria de actividades motivadoras para alumnos.................
4.10. Formación TIC para padres.......................................................
4.11. Acercamiento de las TIC a la...