BARRERAS DE LA COMUNICACION





















INTRODUCCIÓN:
En la actividad pudimos observar y percibir algunas de las barreras de comunicación, algunas de estar barreras se pueden evitar y otras simplemente están fuera denuestro alcance.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Llegar hasta el edificio D

ACTIVIDAD:
Ocupamos una bufanda para cubrirnos los ojos y así guiarnos por lo que nuestro compañero nos decía.
La primerabarrera que pude identificar fue física, ya que había mucho ruido de parte de los demás alumnos de la universidad; escuchaba más voces, no solo la de mi compañero que mi guiaba entonces me confundida, lasegunda fue física igual, ya que tenía cubiertos los ojos con la bufanda, entonces no podía ver absolutamente nada, y por estar al tanto de donde pisaba y hacia donde me dirigía no podía ponerleatención a lo que me decía mi compañero; la tercer barrera al igual que las anteriores fue física ya que la distancia que tenía hacia que no lo escuchara del todo además que caminaba muy rápido y solo medecía “Sigue mi voz” pero yo escuchaba de un principio muchas voces afuera del edificio K.
La quinta barrera con la que me tope fue semántica por que se reía y no entendía lo que me decía además que medecía “Gira a la derecha solo un poco” pero no entendía que tan poco debía girar, no entendía que tan especifico era eso. Pero finalmente logre llegar hasta el edificio D y fui la última en llegar.CONCLUSIÓN:
Al momento de transmitir un mensaje debemos ser lo más precisos y claros posibles, y cerciorarnos que se haya entendido bien el mensaje que queremos transmitir, que los receptores o receptor loreciba de forma correcta.
Lo que mi compañero me quería transmitir se deformaba por las barreras de comunicación que estuvieron presentes en la actividad y eso fue lo que hiso que nos llevara mástiempo concluir con la actividad, interprete mal algunas cosas ya que no entendía bien lo que me quería decir entonces algunos comunicados pueden ser mal interpretados, pero no por las mismas...