Barrocoescultura

Claseshistoria

Historia del Arte
© 2006 Guillermo Méndez Zapata

Claseshistoria

BARROCO
Escultura

Historia del Arte
© 2006 Guillermo Méndez Zapata

Claseshistoria

Captación del
instanteRopajes y cabellos
Ampulosos, quebrados

Composiciones abiertas
y movidas
Momentos drámaticos
y expresivos
( teatralidad)
Virtuosismo
técnico
Línea
serpentinata

Abandono del
concepto de
bloque únicoMateriales nobles
(bronce y mármol)

Bernini
Rapto de Proserpina.
Características generales

Historia del Arte
© 2006 Guillermo Méndez Zapata

Claseshistoria

Búsqueda de
belleza ideal

Análisispsicológico
de personajes

Composición en
diagonal y aspa
Líneas
abiertas

Contraste superficie pulida
de la piel y formas hirsutas de ramas

Perfección
técnica

Bernini
Apolo y Dafne
Obra periodo juvenilHistoria del Arte
© 2006 Guillermo Méndez Zapata

Claseshistoria

Boca y entrecejo
apretados
Músculos
rígidos
Líneas de fuerza
en tensión
Contraria
(aspa)

Fuerza
dinámica

Bernini.
David.
Periodojuvenil

Historia del Arte
© 2006 Guillermo Méndez Zapata

Fusión con el ambiente.
Importancia del marco arquitectónico
(hornacina en pilar achaflanado del
crucero de San Pedro de Roma)

ClaseshistoriaLíneas de fuerza
de brazos expansiva

Rostro, brazos, piernas y
pecho inundados de luz.
Cabellos, barba, manto rugosidades
que absorben la luz
Ropajes ampulosos
Curvas, múltiples pliegues,
ricosclaroscuros
(expresan estado anímico)

Actitud
grandilocuente

Atributos militares
arrojados al suelo

Tamaño superior
al normal

Bernini.
San Longinos
Periodo Alto Barroco

Historia del Arte
© 2006 GuillermoMéndez Zapata

Claseshistoria

Forma convexa enmarcada
por dos parejas de columnas exentas
rematadas por frontón con tres cúspides

En paredes laterales de capilla
retratos de familia Cornaro
comosi estuviesen contemplando
desde palco el milagro

Fusión arquitectura, escultura,
Pintura y efectos lumínicos
(concepción teatral)
Interior, oculto, un óculo con
frescos y figuras de estuco
de la...