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10 teorías de la inteligencia

1. Piaget
El desarrollo cognitivo es algo universal y secuencial que ocurre invariablemente atraves de atapas por las que todos pasamos.

2. Reuvenfeverstein
Modificabilidad cognitiva, el desarrollo humano puede modificarse atraves de el lenguaje y medidor.

3. Sperman
Perspectiva psicométrica, la inteligencia puede ser medida por teestpsicológicos tradicionales y exprpesada en términos de la CI resultados de análisis factoriales. Factor G de sperman.

4. 7 factores primarios de thurstone

1º. Fluidez verbal: recordar palabrasrápidamente.
2º. Comprensión verbal: definir conceptos.
3º. Aptitud espacial: capacidad de reconocer volúmenes y como cambian en el espacio.
4º. Capacidad perceptiva: percibir un objeto y sacar todas suscaracterísticas.
5º. Razonamiento inductivo: completar las series, el pensamiento lógico. Saber que efectos surgen de cada causa.
6º. Numérico: aptitudes para las operaciones matemáticas.
7º. Memoria.5. Edward L. Thorndike
Teoría multifactorial: la inteligencia es producto de muchas capacidades interconectadas, pero distintas.
Inteligencia social

Inteligenciaconcreta
Inteligencia abstracta

6. Raymond B. Cattell y John Horn
Identifico sólo dos grupos de habilidades mentales
Inteligencia cristalizada: habilidadescomo el razonamiento y las habilidades verbales y numéricas (escuela)
Inteligencia fluida: habilidades como la imaginería espacial y visual, la habilidad para advertir los detalles visualesy la memorizacion.
7. Daniel Goleman
Propone la teoría de la inteligencia emocional
La inteligencia emocional tiene cinco componentes
Conocimiento de las propias emociones
Manejo de lasemociones
Uso de las emociones para motivarse
Reconocimiento de las emociones de otras personas
Manejo de relaciones

8. Teoría de Guilford:
También planteaba que no había factores G,...