Basata De Bolsitas

PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PERMANENTE 2011”
CURSO DE CAPACITACIÓN: RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS: PARTICIPACIÓN EDUCATIVA EN LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS”


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▪ Nombre delEstablecimiento en el que se desarrollará la propuesta: Jardín Maternal María Auxiliadora, Departamento Jáchal, sala de dos años.
▪ Apellido y Nombre de los docentes;
▪ Espacio Curricular oárea en la que interviene: formación general
▪ Espacios Curriculares con los que interactuará: manualidades
▪ Diseño de la propuesta propiamente dicha: “basta de bolsitas”
oFundamentación: la presente propuesta surge de la necesidad de controlar la utilización de bolsas de polietileno, que afectan el paisaje y contaminan el ambiente en el que se desarrolla la vida diaria; se haconstatado que los comercios hacen entrega indiscriminada de este tipo de envases, que en muchos casos no son necesarias en abundantes cantidades; se intentará que los alumnos a través de trabajos manualescon sus padres puedan generar un elemento alternativo a las bolsas plásticas; se apuntará a la elaboración de un bolso de tela con una inscripción que comunique la necesidad de cuidar nuestroambiente.
o Objetivos Generales: que los alumnos puedan trabajar conjuntamente con los padres en la elaboración de un elemento que reemplace la utilización de bolsas de polietileno al momento deadquirir productos alimenticios.
o Contenidos: conceptuales: cuidado del ambiente desde el lugar más próximo al alumno: la familia; procedimentales: elaboración de un bolso de tela coninscripción que comunique la necesidad de cuidar el ambiente y actitudinales: trabajo grupal y respeto por el pensamiento ajeno.
o Estrategias a utilizar (breve descripción)
– Primer día: Eldocente leerá un cuento relacionado con la protección del medio ambiente: El Alegre Barrendero. Estaban un chico un poco gamberro y sus amigotes pasando el día en un parque de atracciones. Habían...