Base_de_Datos 1 1

Recursos

Criterios de EvaluaciónPDF document
Formato de Entrega de ActividadWord document
Diccionario de Datos GuadalajaraPDF document
Datos de Base de Datos GuadalajaraPDF document
Esquema FísicoPDF document
Seguridad y Autorización en BDPDF document
Estrategias de Recuperación

Actividad No. 1 Conceptos Básicos de Bases de Dato

Objetivos:
Comprender los conceptos básicos de base de datos.Identificar los Objetivos de los Sistemas de Base de Datos, Terminología de Base de datos,
Principios y Actores en Bases de Datos.
Modalidad : Individual.
Descripción :
Elabora un mapa mental o esquema conceptual, que responda a los siguientes
cuestionamientos:
a. ¿Qué es un Dato?
b. ¿Qué es Información?
c. ¿Qué es una Base de Datos?
d. ¿Qué propiedades tiene una Base de Datos?
e. ¿Qué es un Sistemade Gestión de Base de Datos?
f. ¿Cuáles son las características del enfoque de Base de Datos?
g. ¿Qué elementos se identifican dentro de un Sistema de Base de Datos?
h. ¿Cómo se clasifican los usuarios de Base de Datos y describe sus características?
Bibliografía
Elmasri, R., & Navathe, S. B. (2000). Sistemas de Bases de Datos Conceptos fundamentales.
Mexico: Pearson Educación.
Instrucciones :
1.Consulta la bibliografía y lee el capítulo “Bases de Datos y Usuarios de Bases de Datos”
2. Con la información obtenida y comprendida, elabora un mapa mental o esquema conceptual
que como máximo deberá incluir tres cuartillas.
Forma de Entrega :
· Utiliza el formato de actividad establecido para la entrega, el cual deberá ser llenado con los
datos solicitados y respetar la orientación general deldocumento; únicamente se podrá
modificar la orientación de las páginas que lo requieran.

· El nombre del archivo deberá tener el siguiente formato:
ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_Nombres_Actividad#.doc
· La entrega se realizará en un solo archivo con formato Word 97-2003, a través del buzón de
actividades del curso en la plataforma Educativa de la Universidad Tecnológica de Jalisco(moodle.utj.edu.mx), en la fecha establecida.
Evaluación :
Hacer Respeto al formato de mapa mental o esquema conceptual.
(3)
Capacidad de Análisis y Síntesis. (4)
Inclusión de conclusiones personales claras y precisas. (3)
Saber Identifica correctamente la totalidad de los conceptos
requeridos. (10)
Identifica correctamente más de la mitad de los conceptos
requeridos. (9)
Identifica correctamente al menos dela mitad de los
conceptos requeridos. (8)
Identifica correctamente menos de la mitad de los conceptos
requeridos. (7)

Ser

No identifica correctamente alguno de los conceptos
requeridos. (6)
Entrega de la actividad en la fecha establecida. (3)
Respeto al formato del nombre de archivo electrónico. (2)
Respeto del formato de entrega. (2)
Llenado completo de datos del formato de entrega. (1)Organización del contenido de la actividad. (1)
Orientación de páginas, adecuada a la documentación de la
actividad. (1)

Actividad No. 2 Análisis de Requerimientos de la BD

Objetivos :
Determinar los requerimientos para una Base de Datos.
Seleccionar las técnicas adecuadas para la recolección de requerimientos.
Clasificar los datos de acuerdo a su función.
Modalidad: Individual.
Descripción:Identificar Entidad, Atributos y Vínculos de los siguientes casos:
1) El instituto de capacitación Anzures desea construir una base de datos para planificar y
gestionar los cursos que imparte.
La empresa organiza cursos externos de formación de los que se desea conocer el código del
curso, el nombre, una descripción, el número de horas de duración y el costo del curso.
Un curso puede tener comoprerrequisito haber realizado otro(s) previamente, y a su vez la
realización de un curso puede ser prerrequisito de otros. Un curso que es un prerrequisito de
otro puede serlo de forma obligatoria o solo recomendable.
Un mismo curso tiene diferentes ediciones, es decir, se imparte en diferentes lugares, fechas y
con diferentes horarios (intensivo, de mañana o de tarde) e instructores. En una misma fecha...