Base de Datos II 1





UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad:
INGENIERIA INDUSTRIAL
Escuela:

Carrera:
LICENCIATURA EN SISTEMAS DE INFORMACION
Área:
COMPUTACIONAL
Asignatura:
BASE DE DATOS Y PROCESAMIENTO DE ARCHIVOS II
Fecha de Inicio:

Fecha de Culminación:

Prerrequisito:BASE DE DATOS I
Créditos:

Horas presenciales:

Horas de trabajo autónomo:

Código de la asignatura:
LSI
Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Preprofesionales:

Ejes de Formación: “Se marca con X el eje correspondiente”
Humanístico ( )
Básico ( )
Profesional ( X )
Optativo ( )
Servicio comunitario ( )

Docente
Correo Electrónico
Teléfono/Celular
José Caicedo Salazarpcaicedoec@yahoo.com
0995978265








2. Caracterización de la asignatura

2.1 Descripción:
En la asignatura de formación profesional denominada “Bases de Datos y Procesamiento de Archivos II” se proporcionan los conocimientos teóricos y las herramientas técnicas poder realizar el avanzado de consultas, así como el manejo de la programación a través del lenguaje PL/PGSQL, ya que el sistema gestor de base dedatos como modelo de estudio y practica es postgreSQL.

Los sistemas de información existen desde las primeras civilizaciones. El concepto más esencial de sistema de información no ha variado desde los censos romanos, por poner un ejemplo. Los datos se recopilaban, se estructuraban, se centralizaban y se almacenaban convenientemente. El objetivo inmediato de este proceso era poder recuperar estosmismos datos u otros datos derivados de ellos en cualquier momento, sin necesidad de volverlos a recopilar, paso que solía ser el más costoso o incluso irrepetible. El objetivo ulterior de un sistema de información, no obstante, era proporcionar a los usuarios información fidedigna sobre el dominio que representaban, con el objetivo de tomar decisiones y realizar acciones más pertinentes que las quese realizarían sin dicha información.

Llamamos base de datos justamente a esta colección de datos recopilados y estructurados que existe durante un periodo de tiempo. Hoy en día, sin embargo, solemos asociar las bases de datos con los ordenadores, y su gestión no suele ser manual, sino altamente automatizada. Más concretamente, la tecnología actual insta a la delegación de la gestión de una basede datos a unos tipos de aplicaciones software específico denominadas sistemas de gestión de bases de datos (SGBD) o, simplemente, sistemas de bases de datos. Por esta razón, hablar de la tecnología de bases de datos es prácticamente lo mismo que hablar de la tecnología de los sistemas de gestión de bases de datos.

La asignatura se centrará inicialmente en la definición adecuada de aquellosobjetos que interactúan en una Base de datos; para ello usaremos herramientas de modelado y herramientas de software para la administración de bases de datos.


2.2 Justificación:
Esta asignatura dará al estudiante sólidos conocimientos en el manejo y administración del gestor de base de datos postgreSQL, así como el uso de un lenguaje procedural para la codificación de la lógica de negocio que seejecutará en el servidor, además conceptos claros y precisos de la arquitectura de este motor de Base de datos, y se complementará con varios talleres prácticos guiados por el docente, con experiencia práctica y conocimiento de la materia.
Los estudiantes conocerán conceptos avanzados de bases de datos y de los sistemas gestores de bases de datos, reafirmarán los modelos involucrados para lageneración de una base de datos (modelo conceptual, lógico y físico); y por último, utilizarán un SGBD (manejador de bases de datos) para la creación y manipulación de una base de datos. Esta asignatura contribuirá en los futuros profesionales en el desarrollo de habilidades para que sean capaces de incorporar o mejorar los sistemas de información que demanda la sociedad.

2.3 Naturaleza:
El curso de...