Base De Datos

BASE DE DATOS I
OCTUBRE 2006-MARZO 2007

PRIMER MES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
1. Como ejemplo de la vida real, explique la utilización práctica de la bases de datos.
Como ejemplo de la vida real podría mencionar una base de datos de la empresa en la cual
trabajo. La cual almacena datos de de diferente parámetros de la las unidades de generación de
la Central Hidroeléctrica Paute, losmismos que luego de ser ingresados por diferentes usuarios;
cada uno con una clave de ingreso, se depositan en una base de datos, los mismos que sirven
para obtener información del funcionamiento y operación de cada una de las unidades
generadoras que conforman la central, para su uso posterior ya sea en la elaboración de reportes
semanales, quincenales, mensuales, etc., para lo cual seprocede a recoger la información
almacenada en esta base de datos, la que nos ayudara a determinar con mayor facilidad
problemas en los generadores debido a temperaturas fuera de rangos normales.
Otro ejemplo tenemos en un colegio se cuentan con gran cantidad de datos, llamados bases de
datos, almacenado en un servidor. Las bases de datos son la integración del gran conjunto de
elementosinterrelacionados entre sí, para cumplir un objetivo específico, en este caso para
brindar un servicio ordenado y eficaz. Los elementos o actores principales en una base de datos
de un colegio son: alumnos, profesores, directivos y padres de familia, donde cada uno puede
tener una clave de ingreso para poder la información que le interese; por ejemplo que un padre
de familia quiera ver las notas de suhijo, así como también que un profesor quiera ingresar
nuevos datos los mismos que se depositaran en la base de datos de un determinado alumno y/o
curso.
2. Cuales son los principales elementos que intervienen en una base de datos, explique con
ejemplos.

Tablas
Es una colección de datos sobre un tema específico, se organizan en columnas llamadas campos
y filas llamadas registros. En unatabla la primera fila contiene los nombres de campo.
Para crear una tabla será necesario definir su organización:
 El nombre de la tabla
 Los nombres de campo
 Los tipos de datos de cada campo
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 Las propiedades o características de cada campo
 El campo clave
 Las interrelaciones entre las tablas
Consultas
Se utilizan las consultaspara ver, modificar, y analizar los datos de formas diferentes.
Formularios
La mayor parte de la información de un formulario procede de un origen de registros base. Cada
formulario está constituido por controles que permiten una mayor rapidez y menor posibilidad
de error al momento de ingresar información.
Informes
Es un método eficaz de presentar los datos en un formato impreso. Dado quetiene control sobre
el tamaño y aspecto de todo el informe, puede mostrar la información de la manera que desee
verla.
Macros
Es un conjunto de uno a mas acciones que cada una realiza una operación determinada, tal como
abrir un formulario o imprimir un informe
Procesos
Son conjunto de declaraciones, instrucciones almacenadas para procesar ciertos cálculos,
validaciones, etc.
Relaciones
Esuna asociación establecida entre campos comunes (columnas) de dos tablas, pudiendo ser de
tipo uno a uno, uno a varios, o de varios a varios.
3. Explique los beneficios de tener independencia entre estructuras lógicas y físicas.
Como un beneficio tenemos, por ejemplo, que al a un registro de una persona con unos 6
campos (nombre, edad, fecha de nacimiento, sueldo, fecha de ingreso, estadocivil); de los
cuales solo necesitamos información de

2 (fecha de nacimiento, estado civil).Con la

independencia ente estructuras lógicas y físicas no evitamos la perdida de tiempo en recuperar
todo el registro de esa persona, obteniendo solo la información de los campos requeridos.

Con la independencia entre las estructuras lógicas y físicas el acceso a la información es
restringida de...