BASE DE ESXPO INFO

La cultura establece patrones de comportamiento en los grupos, además de sistema de valores, lenguaje y actitudes; estilos de pensar, sentir y reaccionar. Estas formas de conducta son relativamente uniformes, estables y se transmiten de generación en generación. Con esa lógica se propone que la pobreza es una subcultura que pone a los grupos pobres en franca diferencia, en cuanto a sucomportamiento, con respecto a los individuos de los estratos socioeconómicos medios y elevados.”

*“La pobreza es fundamentalmente carencia de bienes materiales, pero también algo mas que eso. Se trata de un problema socioeconómico, pero a la vez psicológico” (Ardila, 1979)4. El autor hace hincapié en el aspecto psicológico de la pobreza. El ser humano es moldeado por el entorno social en el cual sesocializa, crece y se desarrolla y va adquiriendo sus primeras experiencias acorde a los patrones existentes en el medio social en el que se encuentra inserto, por ende “este aprendizaje social va a influir durante todo el proceso evolutivo de la persona, incluyendo la configuración de su personalidad”5. Existe una disposición psicológica propia como resultado de la pobreza material. Sin embargo, cabeseñalar que Pobreza Material y Pobreza Psicológica no son sinónimos, ya que existe la posibilidad de que una persona carezca de recursos materiales y no presente las particularidades de la pobreza psicológica, como también puede ocurrir que una persona posea suficientes recursos y poseer los atributos de la pobreza psicológica; en tanto se señala que la pobreza psicológica es el resultado del mediosociocultural en el que se esta inserto, por lo cual es necesario que éste medio perpetuador de la pobreza material, sea modificado y erradicado, asimismo la psicología de la pobreza, una vez establecida en la mentalidad colectiva se transforma en un ente que contribuye al surgimiento y mantenimiento de la pobreza material

*Esto es, los que son pobres psicológicamente no seleccionanrealistamente metas, no se esfuerzan por alcanzar objetivos difíciles o exigentes; toman decisiones que implican riesgos demasiado bajos o demasiado altos; y no suelen persistir en la ejecución de tareas. Todo esto entendido en términos relativos, en comparación con personas de clase media o alta.”11. Esta baja motivación de logro se relaciona con la idea de la desesperanza que tienen estas personas en cuantoconsideran que todo esfuerzo que hagan no valdrá la pena. Asimismo puede suceder en ocasiones que la gente cadenciada económicamente no se establezca metas ni desafíos pues esperan que un agente externo les motive llevando intrínsecamente la idea de que los que les falta debe ser entregado por terceros. Esta necesidad de logro se relaciona con la independencia, y fijarse metas, es frecuente ver apersonas compitiendo y esforzándose por ser mejores, preactivos, entre otras cualidades

**Estrategias para la Superación de la Pobreza se transforma en un estigma pues las clases sociales mas acomodadas tienden a dar una connotación negativa y de desconfianza a quienes no poseen los recursos necesarios para poder satisfacer sus necesidades por los medios legítimos establecidos, por lo que esteestigma contribuye al mantenimiento de la pobreza psicológica y por ende material, ya que “la persona aprende a resignarse y a limitar sus aspiraciones, pues percibe que la vida no tiene mucho para ofrecerle” Las variables mencionadas anteriormente son las que configuran la psicología de la pobreza. “La imagen que surge es la de una persona que no se siente en control de su destino, que no tieneaspiraciones en la vida, que no se propone objetivos o que cunado se los propone los abandona, que carece de planes para el futuro, que no ha desarrollado la habilidad para aplazar sus gratificaciones, y que no ha desarrollado tampoco las habilidades lingüísticas requeridas por los roles que proporcionan mayores ventajas sociales.”
* Por otra parte podemos encontrar otras Variables Psicológicas...