base filosoficAS

Base filosófica
1.2. Base filosófica
“Educación para Ser” lo que propone es un modelo de Educación Integral. La formación del
Hombre como persona y ser social. Esto es, un ser humano con losatributos de: el sabio, el Santo, el héroe. Se entiende que estos son fines cuya consecución orienta las acciones por realizar y que la perfección humana está representada por los individuos que alcanzanun alto grado de desarrollo en esas tres dimensiones.
Base psicológica
1.3 Base psicológica
En el campo de la psicología del aprendizaje, hay dos teorías que consideramos suficientes para sustentarnuestro planteamiento. La teoría de Campo de Kurt Lewin y la teoría Psicogenética de Piaget.
Lewin considera al ser humano como un organismo dinámico, un sistema de energía en busca constante deequilibrio, entre sus fuerzas internas y las de su medio ambiente. El campo de las fuerzas internas y externas que determinan su comportamiento, es lo que constituye su espacio vital. Resulta claro,entonces, que los cambios en el comportamiento del individuo ocurren en la medida en que él tenga la oportunidad de interac tuar constantemente con su medio, incluyendo, desde luego los grupos sociales.BASE SOCIOLOGICA
El curso de Sociología de la Educación tiene como propósito lograr que los participantes adquieran los elementos teóricos conceptuales que le permitan establecer las relacionesentre sociología y educación, de igual manera, ofrecerle los elementos metodológicos para su aplicación en el análisis de la realidad educativa desde una perspectiva sociológica.
Bases política
Elsistema político venezolano es esencialmente el producto de una serie de Pactos Constitutivos formulados en el período inicial de su establecimiento; entre éstos destaca el llamado "Pacto de Punto Fijo"que ha sido considerado "uno de los más notables ejemplos que cabe encontrar un sistema político alguno, de formalización e institucionalización de unas comunes reglas de juego, al mismo tiempo que...