Base legales

Páginas: 85 (21216 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerios del Poder Popular para la Educación Superior.

Misión Sucre – Universidad Bolivariana de Venezuela.

Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos.

Sede Zulia.

ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA

Integrantes:

Almado, Josefina. / López, Mónica.

Cervantes, Ewduin. /Leal, Alirio.

Díaz, Marisol. /Medina, Octavia

González,Marvelis./ Montilla, Raymon.

Hernández, Adarza. /Pinzón, Nancy.

Ordoñez, Alvis. / Castro Rubén .

Quintero, Maybelin.

Profesor Asesor: Abog. Paola Ferrer León.

Maracaibo, Julio de 2010

III

Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos

Aldea Universitaria: Besarabia

Municipio: Maracaibo

Sede Zulia

ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA

Eje Transversal ProyectoPrimer Trayecto

Proyecto I: Análisis Social de la Justicia

Semestre: Segundo periodo

Integrantes:

Almado, Josefina. / López, Mónica.

Cervantes, Ewduin. /Leal, Alirio.

Díaz, Marisol. / Medina, Octavia

González, Marvelis./ Montilla, Raymon.

Hernández, Adarza. /Pinzón, Nancy.

Ordoñez, Alvis. / Castro Rubén .

Quintero, Maybelin.

Profesor Asesor: Abog. Paola FerrerLeón.

ACTA DE VALORACION DEL PROFESOR ASESOR

Yo, _____________________________ asesor de este proyecto de investigación, previa valoración de las formalidades del trabajo y verificación de pertinencia, coherencia, e idoneidad de este trabajo investigación, valoró sus avances y lo apruebo para todos los efectos académicos del semestre _______, del ______ trayecto, correspondiente al periodoacadémico ___________, de los participantes: Almado Josefina, López Mónica, Cervantes Ewduin, Leal Alirio, Díaz Marisol, Medina Octavia, González Marvelis, Monilla Raymon, Hernández Adarza, Pinzón Nancy, Ordoñez Alvis , Castro Rubén y Quintero Maybelin.

Firma: ________________________

IV

ACTA DE VALORACIÓN DEL PROYECTO Y SU TRANSVERSALIDAD CON LAS DEMAS UNIDADES CURRICULARES

Nosotros,________________________, ______________________ profesores asesores de las unidades curriculares, correspondientes al segundo periodo, del primer trayecto; del grupo de investigadores responsables de la presente investigación, una vez leída el presente proyecto de investigación apreciamos la transferencia de los contenidos desarrollados en las unidades curriculares, en las diferentes fases deinvestigación y valoramos el presente Proyecto de Investigación como APROBADO, para todos los efectos académicos del Segundo Periodo, del Primer Trayecto, correspondiente al periodo académico Septiembre 2010 - Febrero 2011, de los participantes: Almado Josefina, López Mónica, Cervantes Ewduin, Leal Alirio, Díaz Marisol, Medina Octavia, González Marvelis, Monilla Raymon, Hernández Adarza, PinzónNancy, Ordoñez Alvis , Castro Rubén y Quintero Maybelin.

Firman:_________________ , __________________ .

V

AGRADECIMIENTO

A Dios Todopoderoso, por regalarnos una nueva página de vida cada día.
A nuestros Padres, por habernos por guiarnos a luz del camino del bien y por ser lo que somos hoy en día como seres humanos.
A nuestro Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, porhabernos regalado la oportunidad de avanzar en esta existencia a través de uno de los grandes proyectos educativos como es Misión Sucre.
A nuestros Profesores, por el apoyo a esta gran misión, por la tolerancia y la paciencia y también la entrega incondicional para cuidar y educar nuestros pasos desde el inicio y hacia un hermoso objetivo final que es profesionalizarnos y prepararnos.
A NuestrosCompañeros de Estudios, por el esfuerzo y tenacidad para mantenernos en el camino firme y capaces de seguir y mantener la continuidad de un solo y único propósito graduarnos para seguir apoyando esta gran misión y visión de la Misión Sucre como misión Educativa y más.

VI

DEDICATORIA

Dedicamos este Proyecto de Investigación a la Aldea Universitaria Besarabia por brindarnos una...
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