Base Para Uso De Geogebra En El Aula

GeoGebra en el aula
Al abrir el programa GeoGebra, aparece lo siguiente:

Cada uno de los botones que estás viendo (en la llamada Barra de herramientas) permite desplegar un menú diferente.

Sipulsas en el cuarto de ellos sobre el triangulito de la parte inferior derecha se abre el correspondiente menú y cómo cambia el aspecto del botón cuando seleccionas, por ejemplo la herramientaPolígono aparece lo siguiente, además el botón queda con el borde azul.

PRIMERAS ACTIVIDADES:
Vista gráfica:
1) Cambiaremos el aspecto de la vista gráfica:
a) Quitar los ejes, para ello usarel menú “VISTA”.
b) Agregar cuadrícula.
c) Cambiar el color de fondo.

Puntos en el plano:
2) Dibujar 3 puntos A,B,C, luego
a) Cambiar el color de los puntos, de modo que el punto Asea amarillo, el punto B rojo y el punto C verde.

Construcción de rectas:
3) Dibujar una recta que pase por 2 puntos, luego cambiar el color de la recta.
4) Dibujar una recta paralela ala recta del punto 3.

5) Dibujar dos rectas cualesquiera que se crucen en un punto.
a) Marcar el punto de intersección de las rectas trazadas.
b) Cambiar el color del punto e insertar eltexto “punto de cruce”.

6) Dibujar dos rectas paralelas y una trasversal,
a) Marcar los puntos de intersección.
b) Determinar la distancia que hay entre los puntosde intersección.
Contrucciones:
1) Realizar el gráfico que se presenta a continuación:
Las rectas a,b,c son paralelas.
Las rectas t, r son transversales.
Marcar los puntos de intersecciónentre las rectas.
Determinar las distancias marcadas en gráfico dado.

Ahora con el gráfico ya hecho, realizar lo siguiente:
Ingresar una hoja de cálculo.

Quedan los siguientes elementos:Por último guardar en una carpeta ubicada en el escritorio que tenga como nombre...