Bases Biologicas De La Conducta

COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS
PRÁCTICAS

MATERIA
Bases Biológicas de la Conducta

DOCENTE
PSIC. Fidelia Elizabeth Vargas Hernández

PRACTICA 1
Conociendo elsistema nervioso central

ALUMNA
Villanueva Rojas Jazive Itzel

GRADO Y GRUPO
1° ”A”




Objetivo de la práctica:
Reforzar los conocimientos teóricos ahora con un conocimiento práctico observando cadauna de las partes del sistema nervioso central.

1.- ¿Para qué nos sirve el Sistema Nervioso Central?
Percibir los estímulos procedentes del mundo exterior.
Transmitir los impulsos nerviosossensitivos a los centros de elaboración.
Producción de los impulsos efectores.
Transmisión de los impulsos de los impulsos efectores a los músculos esqueléticos.

2.- ¿Qué función tiene el cerebro?
Procesa lainformación sensorial.
Controla y coordina el movimiento, el comportamiento, los sentimientos.
Puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, lapresión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal.
Es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.

3.- ¿Dónde está alojado el cerebro?
Se encuentrasituado en la cabeza, por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, equilibrio, gusto y olfato.

4.- ¿Qué forma presentan las circunvoluciones?
Controla laactividad del músculo esquelético que ocupa el lado opuesto del organismo.



5.- ¿Cómo está dividida la corteza cerebral?
Cráneo
Duramadre
Aracnoide
Liquido cefalorraquídeo
Piamadre
Encéfalo

DESARROLLODE LA PRÁCTICA
La maestra nos pidió un huevo duro y una nuez para la realización de la práctica.
Primero nos explicó como estaba compuesto y cómo funcionaba el sistema nervioso central, después, conayuda del huevo y la nuez representamos las partes del sistema nervioso.
El cráneo era el cascaron. El cráneo es como una caja ósea que nos protege de golpes.


La duramadre era la telita que está...