bases concurso de matematica y comprension de lectura

“CONCURSO INTERNO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y COMPRENSIÓN DE LECTURA – 2013”
BASES
I. DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA
La comisión organizadora del concurso interno DE RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS MATEMÁTICOS Y COMPRENSIÓN DE LECTURA - 2013 está integrada por los docentes: Yolanda Santa Cruz Zuloeta. (zuloetay65@hotmail.com – cel. 975694481), y Alberto Gines Barrera(albertogines20@hotmail.com – cel. 978364276), los mismos que se encargarán de elaborar los exámenes para cada área.

II. DE LOS PARTICIPANTES
Son participantes del concurso, los alumnos que se encuentran cursando el1° hasta el 6° grado de educación primaria de la institución educativa N° 11538 – Pativilca – Pítipo –Ferreñafe, los cuales serán seleccionados por sus respectivos docentes de la siguiente manera:
Eldocente de primer grado seleccionará:
2 alumnos: habilidades matemáticas (competirán entre ellos mismos por ser sección única)
2 alumnos: comprensión de lectura (competirán entre ellos mismos porser sección única)
Cada docente de Segundo a sexto grado seleccionará:
1 alumno: habilidades matemáticas
1 alumno: comprensión de lectura
De segundo a sexto la competencia será por grados.

III.DE LA COORDINACIÓN
La coordinación se realizará en todo momento que el docente crea conveniente a través de correo electrónico o teléfonos antes mencionados.

IV. DE LA PRUEBA
IV.1. Las pruebasserán elaboradas por la comisión de docentes organizadores.
Estas pruebas tendrán problemas matemáticos y textos de lectura con los tres niveles de comprensión de lectura (literal, inferencial ycrítico).
IV.2. La prueba será única para todos los participantes, según el grado y área que le corresponda.
IV.3. La prueba constará de 10 problemas de matemática (para concursantes en el área dematemática) y de una lectura y 10 preguntas (para concursantes en el área de comunicación).
IV.4. Cada problema y cada pregunta tendrá cinco opciones de respuesta, el alumno elegirá la respuesta correcta...