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LUIS ALEJANDRO SILVA C.C 80026200








3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Problema
Juan ha hecho un buen trabajo es su empresa y su jefe lo ha felicitado. El quiere que comparta su experiencia frente a todos sus compañeros de trabajo y jefes de área. ¿Qué aspectos deberá tener en cuenta para que esta presentación sea excelente?
RTA
Debe preparar bien su presentación yestudiar muy bien el tema, debe tener una comunicación asertiva y precisa.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
(lea con atención)
El objetivo de cualquier orador es capturar la atención del auditorio, conmover a la audiencia y afectar los estados de ánimo internos de aquellos que lo están escuchando. Por ejemplo:
Elcreador de un proyecto dispone de pocos minutos, para convencer que su proyecto es atractivo y que vale la pena financiarlo.
Un trabajador de mantenimiento dispone también, de pocos minutos para hacer una presentación que justifique su trabajo ante su jefe o su cliente.

CONSULTE EL SIGUIENTE LINK:
Claves para una presentación eficaz http://youtu.be/zL-GKEkOlMc
Puedo concluir que :__tener variosobjetivos, 1. Convencer, 2. No imitar el comportamiento de otras personas. 3. Estructurar los mensajes. 4. Captar la atención y repetir los mensajes importantes. Todo lo que se dice debe responder a las siguientes preguntas: ¿que?,¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?,¿Dónde?,¿Por qué?

Un gran porcentaje del éxito de las exposiciones está estrechamente vinculado con las habilidades adquiridas. Es decir,que la Oratoria se aprende, se estudia y se practica. Y esta es la clave. Pero para que esta oratoria se dé es muy importante concretar por escrito lo que se quiere conseguir.

3.3 Actividades de apropiación.
EXPOSICIÓN ORAL
Las actividades que a continuación encontrará le ayudarán a desarrollar competencias comunicativas tanto para una exposición frente a un auditorio como para expresarun reporte de actividades técnicas frente a su jefe inmediato o equipo de trabajo a partir de técnicas de expresión oral o exposición oral.
1. Observe a un expositor por televisión, conferencia o a su instructor técnico y evalué su desempeño. Escriba sus impresiones frente a su exposición y la forma como se comunica.
RTA:
Al observar a un expositor en un noticiero, notamos la seriedad desus palabras, el tono de voz que indica que esta apropiado de la información que desea comunicar, toma dicho mensaje y no solo lo transmite hablando, también con sus gestos, el movimiento de sus manos etc...Por ultimo dicho expositor da a conocer la información apoyado por su punto de vista y es eso lo que transmite.
2. Consulte 3 (tres) direcciones de Internet donde se pueda hallar informaciónsobre cómo hacer una exposición de calidad.
http://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtml

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/512/MODULO_1/Modulo_Oral/Unidad_4/Doc_14_para_una_buena_exposicion.pdf

http://www.taringa.net/posts/info/4539930/10-Consejos-para-una-Exposicion-Oral.html
Resuma la información y preséntela en: un cuadro, tabla, cuadro sinóptico, mapaconceptual, esquema, etc.
No copie y pegue le aseguro que así no aprenderá.
No olvide escribir la dirección de donde encontró la información.

3. Desarrolle el siguiente cuadro con base en la anterior investigación.
Las habilidades que debe tener un expositor de acuerdo a cada forma de comunicación es:
Puede consultar en documentos de apoyo:
Folleto: exposición oral
Comunicación.Presentaciones Efectivas
Consulte sin falta: Cómo hablar en público http://youtu.be/rELdPiQ4XIk

Comunicación oral
Comunicación escrita
(presentación de los textos escritos utilizados en la exposición)
Comunicación gestual
Claridad
Adecuación:
Comportamiento verbal
Precisión
Coherencia:
Movimientos corporales, incluida la “expresión facial”.
Objetividad
Cohesión:
La postura
Oportuno

Los...