Bases de la teoría y de la ciencia organizativa

Escuela De La Administración Científica:

Enfoque de la administración formulado por Frederick W. Taylor y otros entre 1890 y 1930, que pretendía determinar, en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea, así como para seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores.
La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar laproductividad. A principios del siglo XX, en estados unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor, Henry L. Gantt, Frank y Lillian Gilbreth inventaron el conjunto de principios que conocen como la teoría de la administración científica.

Frederick Taylor (1856-1915)fundamento su filosofía en cuatros principios básicos:

1. El desarrollo de una verdadera ciencia de la administración, de tal manera que se pudiera determinar el mejor método para realizar cada tarea.
2. La selección científica de los trabajadores, de tal manera que cada trabajador fuera responsable de la tarea para la cual tuviera más aptitudes.
3. La educación y desarrollo deltrabajador en forma científica.
4. La cooperación estrecha y amistosa entre obreros y patrones.
Taylor sostenía que el éxito de estos principio requería una ‘’Revolución Total De La Mentalidad’’ de los obreros y patrones. En lugar de pelearse por las utilidades, las dos partes deberían poner su empeño en elevar la producción y en su opinión, al hacerlo, las utilidades aumentarían a tal grado que losobreros y los patrones ya no tendrían que pelearse por ellas. En pocas palabras Taylor pensaba que tanto obreros como patrones tenían el mismo interés en elevar la productividad.
Taylor fundamento su sistema de administración en estudios de tiempo de la línea de producción.
Contribuciones de la teoría de la administración científica

| Limitaciones de la teoría de la administracióncientífica| * Arroja productos terminado a mayor velocidad. * Técnica aplicable a otras organizaciones no industriales. * Mejores Sueldos | * El incremento del temor en los sindicatos por percibir que este enfoque promovería el recorte de personal por eficiencia y de técnica y agotamientos de trabajos disponibles. * Negación de una condición acelerada que ejercía presión desmedida en losempleados para que trabajaran cada vez a mayor velocidad. * Incidió en la explotación de los trabajadores por parte de los gerentes por darle más importancia a la productividad y por extensión a la rentabilidad. * El apoyo de los trabajadores a los sindicatos aumento, situación que por varios decenios estuvo ensombreciendo las relaciones obrero-patrón. |

Escuela de la teoría clásica de laorganización.
Un primer intento, encabezado por Henri Fayol, para identificar los principios y las capacidades básicas de la administración.
La administración científica se preocupo por elevar la productividad de la fábrica y el trabajador individual. La teoría clásica de la organización surgió de la necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones complejas, por ejemplo lafabricas.
Henry Fayol (1841-1925) suele ser recordado como el fundador de la escuela clásica de la administración, no porque fuera el primero en estudiar el comportamiento gerencial, sino porque fue el primero en sistematizarlo. Fayol pensaba que las practicas administrativa acertada siguen ciertos patrones, los cuales se pueden identificar y analizar.
Fayol se parecía mucho a Taylor, su contemporáneo,por su fe en los métodos científicos. Sin embargo Taylor se interesaba primordialmente por las Funciones De La Organización, mientras Fayol se interesaba por la Organización Total y se enfocaba hacia la administración, que en su opinión era la operación empresarial mas descuidada. Antes de Fayol se pensaba que los “Gerente nacen, Pero no se hacen”. No obstante, Fayol insistía que en la...