BASES DE LA TEORIA DE LOS MARCOS RELACIONALES

BASES DE LA TEORIA DE LOS MARCOS RELACIONALES

La teoría de los marcos relacionales es una reciente aproximación analítico-funcional al estudio del lenguaje y la cognición que ha hecho una notablecontribución empírica a estas áreas de investigación en los últimos años. 
El análisis conductual se ha interpretado de diversas maneras. La teoría que se trata de desarrollar en este texto solo puedeevaluarse en base a sus propias metas y suposiciones. Se trata de un enfoque pragmático que lo han denominado como contextualismo funcional. La unidad de análisis fundamental para todas las formas decontextualismo o de pragmatismo son los actos que están ocurriendo en un contexto (Pepper, 1942), con sus tres importantes corolarios: centrado en el evento total, sensibilidad al papel del contextoen el establecimiento de la naturaleza y función de un evento, y un firme arraigo al criterio pragmático de veracidad. Para influir sobre las acciones de otro, uno debe manipular su contexto, nunca esposible manipular directamente la acción. Así, solo los enunciados que posiblemente nos lleven como resultado a poder directamente influir en la conducta, apuntarán a las características contextualesque son (a) externas a la conducta del individuo que se estudia, y (b) que son manipulables, al menos en principio. Skinner (1957) definió la conducta verbal como cualquier comportamiento de parte delorador que es reforzado a través de la mediación del escucha, quien, para ello, es entrenado por la comunidad verbal.
¿Qué relación existe entre la teoría de los marcos relaciones y la teoríacognitiva?
En lo siguiente se tratara de explicar rápidamente la teoría social cognitiva:
Esta teoría se basa en el conjunto de principios de aprendizaje social, el único requisito para el aprendizajepuede ser que la persona observe a otro individuo, o modelo, para así llevar a cabo una determinada conducta, es decir a través de la observación a diferentes individuos a los que el individuo pueda...