bases del aprendizaje

BASES
NEUROLÓGICAS
DEL APRENDIZAJE

 La capacidad del sistema nervioso de cambiar se
le llama plasticidad neuronal, la cual está implicada en
el desarrollo embriológico.

 Sin embargo,en el adulto la plasticidad también
tiene un lugar importante para aprender nuevas
habilidades, establecer nuevas memorias y responder
a las adversidades del medio

El aprendizaje puedeconsiderarse
como un cambio en el sistema
nervioso que resulta de la
experiencia y que origina cambios
duraderos en la conducta de los
organismos.

• Las neuronas sufren cambios tanto
morfológicoscomo fisiológicos debido al
aprendizaje.
• Estos cambios se reflejan en la
fisiología global del cerebro, de ahí que
se pueda decir que el cerebro el plástico,
ya que sufre cambios en función de laexperiencia.

La plasticidad cerebral depende de varios
factores como la edad (es mayor en la niñez
pero persiste toda la vida), el área del cerebro
que se considere, los distintos tipos deestímulos
y las interacciones entre éstos, etc.

Toda forma de aprendizaje
está ligada a factores emocionales, por
tanto la afectividad, la aversión, la ira o la
alegría influyen en laplasticidad cerebral
y, por ende, en el aprendizaje y en la
memoria.

La mayoría de los autores
coinciden
en afirmar que el
aprendizaje provoca
cambios en las sinapsis.
Estos pueden ser: cambiosfisiológicos
y cambios estructurales

Pueden provocar
 un aumento en la liberación de neurotransmisores en
cada impulso nervioso, lo que aumentaría el tamaño del
potencial postsináptico (PEPS oPIPS),
 un cambio presináptico debido a una neurona
moduladora, que provoque una mayor liberación de
neurotransmisores,
 la modificación del receptor de membrana
postsináptica que provocaría uncontacto más
prolongado con la misma cantidad de neurotransmisor
liberado.

Pueden deberse a que:
 se incremente el área de contacto sináptico,
aumente el número de contactos sinápticos,...