bases del conocimiento

Páginas: 9 (2108 palabras) Publicado: 19 de junio de 2014
República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación universidad bolivariana de Venezuela







OBSERVACIÓN PARTICIPATIVO






Integrante:Jennifer Cerón cd: 19.255.297 Diego Rodríguez cd: 19755652 Aarón Méndez cd:17.983.605


Introducción
Al realizar este trabajo habla de la observación participativa toma en cuenta que dependiendo del grupo que corresponda que primero tiene que tener una planificación para saber que hacer siempre es enfocándose dependiendo del tema para saber que preguntas hacer y que tomar en cuenta para analizar al tener un grupotienen cosas positivas porque nos podemos reunir socialmente, ayuda siempre tocar un tema diferente para tener un debate por que como vemos podemos adquirir conocimiento dependiendo de los temas que es hablen Podría ser un grupo grande o pequeño tanto como sea el numero puede ser 6 o 10 las preguntas pueden ser variable porque el entrevistador se pude decir que responde lo contrario de lapregunta.
También observamos que



























Observación Participante
es una técnica de observación utilizada en las ciencias sociales, sobre todo en la antropología, en donde el investigador comparte con los investigados (objetos de estudio según el canon positivista)su contexto, experiencia y vida cotidiana, para conocer directamente toda la información que poseen los sujetos de estudio sobre su propia realidad, o sea, pretender conocer la vida cotidiana de un grupo desde el interior del mismo En la observación participante es muy importante la planificación:
• Para realizar la planificación de la observación podemostener en cuenta una serie de cuestiones, como por ejemplo: ¿qué investigar?, ¿cómo observar?, ¿dónde observar?, ¿qué observar?, ¿cuándo observar?, ¿cómo registrar? ¿Cómo analizar?
En la observación externa o no participante, el investigador se mantiene al margen del fenómeno estudiado, como un espectador pasivo, que se limita a registrar la información que aparece ante él, sin interacción, niimplicación alguna. Se evita la relación directa con el fenómeno, pretendiendo obtener la máxima objetividad y veracidad posible. Este modo de observar es muy apropiado para el estudio de reuniones, manifestaciones, asambleas, etc., y en general para la observación de actividades periódicas de grupos sociales más que para el estudio de su estructura y vida cotidiana Se pueden encontrar dos variantes dela observación externa o no participante hace referencia a que solo el que investiga solo le interesa la noticia o información que se transmite solo en reuniones es que podría hablar de dicha tema en específico:
Observación directa: Es la que el observador realiza sobre el terreno, pero sin incorporarse a la vida del grupo para no modificar su comportamiento habitual.
Observación indirecta: Nose observa la realidad en sí misma sino que se pasa a la observación y selección de fuentes documentales (prensa, fotografías, vídeos, archivos, etc.).
Se trata que al crear grupos puede ser de 5 a 6 y hasta más es una posibilidad de aprender un conocimiento porque habla de diferente, como vemos se refiere a que a la propia persona que integran el grupo establecido tal vez refleje su vida...
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