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Bases para la Educación y Entrenamiento de su mascota
(útil para cualquier raza de perro)
Fuente: Internet

La naturaleza ha dotado a todos los perros, sean de la raza que sean, de una serie de conductas que les
son propias. Es decir, todos los perros descienden del lobo, y el periodo evolutivo hasta llegar a nuestros
días es relativamente pequeño, por lo que hay una serie de conductas naturalese innatas que
permanecen aún inmutables en los cánidos y que los profesionales han aprendido a interpretar y a
aprovechar para educarlos y adiestrarlos.
Una de las cualidades más destacables de los canes es su gran capacidad de comunicación, no solo para
comunicarse ellos sino también para interpretar claramente expresiones y gestos de quienes le rodean.
Hay que saber aprovechar esta cualidad paraque un animal que ha nacido para vivir, comunicarse,
desenvolverse entre individuos de su misma especie, aprenda a convivir sin problemas con los humanos.
Para conseguir este objetivo sin fracasar hemos de dar una educación consecuente que tenga en cuenta
sus formas de conducta originarias.
El dueño que pretenda educar a su perro sin ejercer "autoridad" (¡¡ojo!! autoridad no es igual a
maltrato),lo que en realidad está haciendo es renunciar a educarlo. En tal situación el perro se convierte
en autodidacta y pone en práctica los comportamientos que le son característicos a su especie, evitando
todo aquello que asuste o moleste y repitiendo en aquello que le reporte algún beneficio. De tal forma
que si no pones remedio será el animal, al no sentirse guiado, el que se autoproclame"patriarca familiar"
y determine las reglas del "juego" según le marquen sus instintos.
Independientemente de su procedencia, edad, raza, sexo... el perro que llega a una nueva familia espera
de nosotros que le ayudemos a orientarse. Intentará averiguar como es y como funciona el nuevo mundo
en el que se encuentra ahora, que otros seres o cosas hay en él, quien ostenta el mando y que papel
juega él mismoen esta nueva estructura social aún desconocida. Sabedor de que llega a un grupo ya
formado y organizado se aplicará en encontrar su lugar y esperará de sus nuevos dueños que le asignen
un papel concreto. En caso contrario será él mismo el que determine su papel.
Por otra parte la familia que adquiere un perro suele tener la tendencia a pensar, aunque sea en lo más
profundo del subconsciente que lanueva adquisición nos quiere, e incluso que nos está muy agradecido
por haberlo acogido en nuestra familia. Quiero decir con esto, que tendemos a "humanizar" a nuestro
perro partiendo de la idea de que piensa y actúa como nosotros, así, cuando en determinadas situaciones
nuestro perro actúa "equivocadamente" bajo nuestro punto de vista, nos sorprendemos. Lo que pasa es
que no nos damos cuenta quenuestro perro parte del mismo supuesto que nosotros pero a la inversa: Él
cree que nosotros pensamos y nos guiamos según las pautas de los perros.
Por lo tanto, si desean comunicarse eficazmente con sus perros ¡¡aprendan a pensar como un perro!! ya
que vuestros ellos no van a pensar como humanos, porque no están capacitados para ello.
COMO ENTRENAR A SU PERRO PARA DEJARSE EXAMINAR:
Al momento denecesitar ser revisado por un veterinario resulta de gran
ayuda que el perro este tranquilo y se deje tocar y manejar sin manifestar
agresividad. También en el momento de suministrarle medicación, por el
bienestar del perro, del dueño y del veterinario, es importante que nuestro
perro no se resista (generalmente por miedo) y no reaccione
agresivamente. Además, si el perro ha recibido entrenamientopara dejarse
examinar le va a resultar más fácil y cómodo al propietario efectuarle
revisaciones rutinarias que permitan notar algún cambio físico que requiera
consulta profesional.
Este entrenamiento debe comenzar a temprana edad y el objetivo es lograr que el perro se quede quieto
dejándose examinar sin asustarse. Ante todo debemos dedicarle al tema poco tiempo pero en sesiones

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